高级英语阅读教程(修订本)上册

《高级英语阅读教程》自1998年9月出版以来，已经使用了十多年，重印十次之多。十几年来，该教材在对学生交际功能和阅读技巧方面的训练收到了比较满意的效果。然而，世界在变化，时代在进步，为使教材内容跟上时代发展的需要，更好地满足当代读者阅读需求以及对知识更新﹑语言技能评估的要求，我们经过长期的教学实践，对教材进行首次修订。 一、修订内容及目的 1. 保留原书基本框架：修订后的教材保留了原书的预读部分﹑文章风格、结构、修辞知识部分和构词法部分，旨在保持教材的系统性和科学性，训练学生阅读技巧和篇章理解能力，增强在阅读中猜词、辨词、识词的意识，同时将语言技能的学习和交际功能的掌握结合在一起。 2. 替换部分课文：修订后的教材选用了以当下社会焦点问题为主题的文章，如网络安全﹑网络犯罪以及节能环保等内容，贴近社会，贴近实际，在语言学习中注重提升学生的社会责任感。 3. 修订部分练习：修订后的教材参照英语专业八级考试大纲的要求和题型，将原来的句子改错练习替换为篇章改错练习；重新设计了翻译练习；增加了英语专业八级考试中的新题型——人文知识选择题；从下册第四课开始，增加了写作部分。修订后的练习部分旨在加强学生语言基本技能的训练，增强语感和培养英语思辨能力，同时为学生参加专业考试做好准备。 4. 修正了原书中的个别印刷错误。 二、修订本使用说明 在使用本套教材时，建议教师遵循原书前言中提到的阅读策略：即始终以课文A 为重，引导学生以汲取信息为目的，预习课文A；继而以掌握所获信息、扩大汲取信息为目的，再读课文A； 最后结合运用习得的技巧阅读课文B，从而达到熟练掌握阅读技巧的目的。 此外，为配套教材使用，编者自主开发了"网络自主学习平台"，增加了词汇学习、课文补充阅读、课文背景知识等内容。作为一个动态的网络平台，其内容会随时更新，欢迎读者使用。学习平台的网址是：http://112.65.178.229/。

LESSON ONE
COMMUNICATIVE FUNCTION: Reviewing
PREVIEW
1. Guiding Statements and Questions
2. Notes
Text A. Blueprint for a “Learning Society”
3. Comprehension and Discussion Questions
4. Organization: Subject Area, Topic and Thesis
5. Style: Denotation and Connotation
6. Guessing from Context: Prefixes
7. Dictionary Work
PRACTICE
8. Vocabulary
9. Error Correction
10. Translation
11. General Knowledge
READING COMPREHENSION
12. Skill: Reading for the Thesis
Text B: (Untitled)

LESSON TWO
COMMUNICATIVE FUNCTION: Describing
PREVIEW
1. Guiding Statements and Questions
2. Notes
Text A Notes of a Native Son
3. Comprehension and Discussion Questions
4. Rhetoric: Voice
5. Figure of Speech: Metaphor
6. Guessing from Context: Suffixes
7. Dictionary Work
PRACTICE
8. Vocabulary
9. Error Correction
10. Translation
11. General Knowledge
READING COMPREHENSION
12. Skill: Previewing and Practice on Reading for the Thesis
Text B: Why I Quit the Klan

……
LESSON THREE
LESSON FOUR
LESSON FIVE
LESSON SIX
LESSON SEVEN
LESSON EIGHT
LESSON NINE
LESSON TEN
LESSON ELEVEN
LESSON TWELVE
REFERENCE KEY
文摘