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教育名言启示录

教育名言启示录

  • 装帧: 平装
  • 出版社: 北京师范大学出版社
  • 作者: 邱学华
  • 出版日期: 2011-08-01
  • 商品条码: 9787303129065
  • 版次: 1
  • 开本: 其他
  • 页数: 365
  • 出版年份: 2011
定价:¥40 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书主要精选古今中外名家包括教育家、革命家、思想家、科学家、优秀教师等的古今中外名著、名篇、演说等。选择脉络清晰,容易查找,贴近中小学教师及家长,以及教育科研工作者。 >起到一句简明扼要的句子比一千本书更有效地表明一个自明之理。
目录
教育作用篇
一、教育是立国的根本
二、教育是培养生命的事业
三、教育可以改变人生
四、教育即生活
五、人的一生都要接受教育
六、学校教育要不断改革和发展

素质教育篇
一、基础教育不能办成应试教育
二、基础教育必须实施素质教育
三、教育在于唤醒学生的潜能
四、关注生命,从发展、成长的角度去关注学生
五、与其求划一,毋宁展个性
六、把学生的基本自由还给学生
七、实施素质教育的主渠道在课堂

创新教育篇
一、创新,即创造新成果的本领
二、培养助手,实行民主管理
三、必须讲究教育方式

家庭教育篇
一、孩子早期是十分重要的时期
二、父母是孩子最早的老师
三、父母的爱会成就孩子,溺爱反而会坑害孩子
四、和睦的家庭是孩子成长的乐园
五、了解孩子的世界,才能实施有效教育
六、教育孩子要宽严结合

幼儿教育篇
一、幼儿教育尤为根本之根本
二、幼儿教育是一门科学
三、幼儿时期是养成习惯的基本时期
四、儿童的全部生活,也就是游戏
五、必须引起儿童的兴趣
六、观察是思考和识记知识之母
七、儿童的世界,让他们自己去探讨发现

课堂教学篇
一、备好课是上好课的前提
二、课堂上不仅要给学生知识,更要让学生变得聪明
三、学生是课堂的主体
四、上课要激发学生学习的兴趣和好奇心
五、为了巩固和应用知识,要进行必要的训练
六、教师上课要满怀真情
七、教师要逐步形成自己的教学风格
……
教学方法篇
语文教学篇
作文教学篇
读书方法篇
数学教学篇
外语教学篇
科学教学篇
艺木教学篇
体育教学篇
教育诗词篇
教育谚语篇
附录
名人简介

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