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内容简介

20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业化的道路。由于20世纪70年代以来，随着大学获取公共资金额度的逐渐减少，寻求更有效的管理方式和经营方法以促进大学的发展成为了改进大学管理模式的重要手段。1972年美国一名市场学教授在《高等教育月刊》上发表了题为“给高等教育带来市场营销的理念”的研究文章，率先提出高等教育要进入市场，要接受市场竞争的考验，认为在当时的时代背景下“不管以什么名义、由谁实施或者发生在机构的哪个部分，总之大学正在进入市场”。

导论
  第一节研究缘起与意义
  第二节研究的理论基础
  第三节研究的相关概念
  第四节问题的界定与研究思路
第一章战略联盟的理论基础
  第一节战略联盟的性质和特征
  第二节战略联盟的主要类型
  第三节主要理论派别
  第四节战略联盟理论在高等教育领域的可行性
第二章世界一流大学战略联盟的理论分析
  第一节世界一流大学战略联盟的动因与性质
  第二节大学战略联盟的模式与类型
  第三节世界一流大学联盟的目标与职能
  第四节一流大学联盟的组织运行机制与外部关系
第三章世界一流大学战略联盟案例研究(1)——美国大学联合会(AAU)
  第一节美国大学战略联盟的历史回溯
  第二节美国大学联合会(AAu)成立和发展
  第三节美国大学联合会的宗旨和目标
  第四节美国大学联合会的组织架构与运行机制
第四章世界一流大学战略联盟案例研究(2)——澳洲八校联盟(Group0fEight)
  第一节澳洲高等教育的历史发展
  第二节澳大利亚高等教育的现状与分类
第五章世界一流大学战略联盟案例研究(3)——英国罗素集团(TheRus8euGroup)
  第一节罗素集团的发展背景
  第二节罗素集团的组织理念、宗旨与目标
第六章世界一流大学战略联盟的特征分析
第七章我国一流大学联盟的构建与设想
  第一节并非虚幻的展望：我国一流大学战略联盟的可行性分析
  第二节我国当前创建一流大学战略联盟的障碍分析
  第三节构建中国特色的一流大学战略联盟的战略部署
  第四节推进我国一流大学战略联盟的保障措施
  第五节并非展望的展望：高等教育强国的曙光
参考文献
后记

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