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舞蹈音乐的基础理论与应用

上篇  美国高等教育
第一章  美国高等教育的历史沿革
第一节  殖民地时期：旧式学院的建立(1636～1775年)
第二节  独立建国时期：小型学院的发展(1776～1860年)
第三节  南北战争二战前：大学的转型(1861～1944年)
第四节  二战后到20世纪70年代中期：高等教育的大众化(1945～1975年)
第五节  当代高等教育：体制的多元化(1976～2010年)
第二章  美国高等教育的现况
第一节  高等教育概况
第二节  高等教育管理体制
第三节  高等学校管理制度
第四节  高等教育财政
第五节  高等教育的国际化
下篇  美国名校
第三章  世界一流的研究型大学
第一节  一流研究型大学的发展历程
第二节  美国大学联合会――一流研究型大学的参照系
第三节  卡内基高等教育机构分类与一流研究型大学
第四节  美国大学排名与一流研究型大学
第五节  世界大学排名中的美国研究型大学
第四章  世界一流的学科
第一节  一流学科与一流研究型大学
第二节  美国国家研究委员会的“博士点排名”与一流学科
第三节  《美国新闻与世界报道》的“研究生院排名”与一流学科
第四节  世界大学排名中的美国一流学科
第五章  美国很好的文理学院
第一节  通识教育与很好文理学院
第二节  《美国新闻与世界报道》与很好文理学院
第三节  世界大学排名中的美国文理学院
附录
附录一  世界排名前20中的美国大学
附录二  世界排名21～100中的美国大学
附录三  世界排名i01～200中的美国大学
附录四  世界排名201～500中的美国大学
附录五  美国很好文理学院

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