生理学(第2版)

《生理学(第2版)(供中医、针灸专业用)》：普通高等教育“十一五”国家级规划教材,卫生部“十一五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会规划教材,全国高等中医药院校教材

李国彰主编的《生理学》第一章至第十二章，以生理学教学的“三基”（即基本概念、基本理论和基本技能）为基本原则，系统介绍了人体功能活动的基本规律，为五年制教学内容。第十三章至第十七章则重点介绍了近年来生理学的研究热点和新进展，包括离子通道、细胞信号转导、神经内分泌以及神经内分泌免疫网络调节等，并介绍了中西医结合研究的重要成果（针刺镇痛原理）。这些内容可满足七年制与研究生的教学需要，也可作为本科生的选修课或学术讲座内容。

第一章绪论
第一节生理学研究的内容和方法
一、生理学研究的内容
二、生理学研究的方法
三、生理学与医学
第二节生命活动的基本特征
一、新陈代谢
二、兴奋性
三、适应性
四、生殖
第三节人体功能活动的调节方式
一、神经调节
二、体液调节
三、免疫调节
四、自身调节
第四节生理功能的调节控制
一、非自动控制系统
二、反馈控制系统
三、前馈控制系统
第五节内环境及其稳态
一、体液与内环境
二、稳态

第二章细胞的基本功能
第一节细胞的基本结构和功能特点
一、细胞的结构和化学组成
二、细胞内液与细胞外液
第二节细胞膜的跨膜物质转运功能
一、被动转运
二、主动转运
三、胞纳与胞吐
第三节细胞的跨膜信号转导功能
第四节细胞的生物电现象
一、生物电现象的观察和记录方法
二、膜的被动电学特性
三、静息电位及其产生原理
四、动作电位及其产生原理
五、细胞的兴奋与兴奋性
第五节肌细胞的收缩功能
一、骨骼肌细胞的收缩功能
二、平滑肌的收缩功能

第三章血液
第一节概述
一、血液的组成及血量
二、血液的生理功能
三、血液的理化特性
第二节血浆
一、血浆的主要成分及其功能
二、血浆的理化特性
第三节血细胞生理
一、红细胞
二、白细胞
三、血小板
第四节血液凝固和纤维蛋白溶解
一、血液凝固
二、抗凝系统
三、纤维蛋白溶解系统
第五节血型与输血
一、血型与红细胞凝集
二、ABO血型系统
三、Rh血型系统
四、输血与交叉配血

第四章血液循环
第一节心肌细胞的生物电现象
一、工作心肌细胞的跨膜电位及其形成原理
二、自律细胞的跨膜电位及其形成原理
三、心肌细胞的电生理类型
第二节心肌细胞的生理特性
一、自动节律性
二、兴奋性
三、传导性
四、收缩性
第三节心脏的泵血功能
一、心动周期和心率
二、心脏泵血过程及其机制
三、心脏泵血功能的评价
四、影响心输出量的因素
五、心力储备
第四节心音(图)与心电图
一、心音与心音图
二、心电图
第五节血管生理
一、各类血管的结构和功能特点
二、血管系统中的血流动力学
三、动脉血压
四、动脉脉搏
五、静脉血压和静脉回流
六、微循环
七、组织液
八、淋巴液
第六节心血管活动的调节
一、神经调节
二、体液调节
三、自身调节
四、动脉血压的长期调节
第七节器官循环
一、冠脉循环
二、肺循环
三、脑循环

第五章呼吸
第一节肺通气
一、肺通气的功能结构
二、肺通气的原理
三、肺通气功能评价
第二节呼吸气体的交换
一、气体交换的原理
二、肺换气
三、组织换气
第三节气体在血液中的运输
一、氧的运输
二、二氧化碳的运输
第四节呼吸运动的调节
一、呼吸中枢和呼吸节律的起源
二、呼吸的反射性调节

第六章消化和吸收
第一节概述
一、消化道平滑肌的生理特性
二、消化腺的分泌功能
三、胃肠的神经支配
四、消化道的内分泌功能
第二节口腔内消化
一、唾液分泌
二、咀嚼
三、吞咽
第三节胃内消化
一、胃液的分泌
二、胃的运动
三、呕吐
第四节小肠内消化
一、胰液的分泌
二、胆汁的分泌与排出
三、小肠液的分泌
四、小肠的运动
第五节大肠的功能
一、大肠液的分泌
二、大肠内细菌的活动
三、大肠的运动形式
四、排便反射
第六节吸收
一、概述
二、小肠内主要营养物质的吸收
……
第七章能量代谢与体温
第八章肾脏的排泄功能
第九章神经系统
第十章感觉器官
第十一章内分泌
第十二章生殖
第十三章离子通道
第十四章细胞信号转导原理
第十五章神经内分泌
第十六章神经-内分泌-免疫网络调节
第十七章痛觉与针刺镇痛的原理