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《马克思主义哲学基本原理》课程练习册

《马克思主义哲学基本原理》课程练习册

  • 字数: 101000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 西安电子科技大学出版社
  • 作者: 戎毓春 主编
  • 出版日期: 2011-04-01
  • 商品条码: 9787560625614
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 82
  • 出版年份: 2011
定价:¥12 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本练习册主要有两方面的作用:
第一,辅助学习的作用。通过每一章节附带的各类习题,帮助学生学习、理解各个章节涉及的学习内容,检验自己学习的效果。
第二,作为课程结业考核的依据。本练习册附有答题纸,学生将单项选择题和多项选择题的答案填涂在答题纸相应的位置,同时,对于练习册中所设定的主观性思考题目,请按教师的要求选择数目不等的题目进行回答,学习结束后将答题纸作为考核的依据与其他作业一并交回。
希望同学们认真学习,按照要求回答问题,争取取得好的成绩。
目录
  第一章 马克思主义哲学是现时代精神的精华
第二章 世界的物质性和人的实践活动
第三章 物质世界的联系和发展
第四章 联系和发展的基本规律与基本环节
第五章 认识的本质和发展过程
第六章 真理和价值
第七章 人类社会的本质和基本结构
第八章 社会发展规律和历史主体的作用
第九章 社会进步和人的全面发展
摘要
    2.社会发展的动力系统
     社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力。阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会的集中表现,它是阶级社会发展的直接动力,阶级的含义和实质,阶级划分的标准,阶级斗争的含义及在社会发展中的作用。社会革命的实质、根源、条件和作用,革命的形式和道路问题。社会改革的实质和作用,把握改革和社会革命的区别与联系,社会主义社会的改革和阶级社会改革的区别与联系。掌握科学的社会功能,科技革命是推动社会发展的强有力的杠杆。
     3.历史主体的作用
     社会形态的发展是一个自然历史过程的含义,社会历史发展的客观性和人的自觉活动的辩证关系。在谁是历史创造者的问题上,群众史观和英雄史观的根本对立。什么是人民群众,人民群众创造历史的决定作用的表现,人民群众作用的社会制约性。普通个人和历史人物及杰出人物和反动人物的区分,杰出人物在历史上的重大作用,正确评价杰出人物的基本观点和方法。无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容以及坚持党的群众路线的重大意义。

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