智的教育--聚文网

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编辑推荐

《智的教育》：同一位主角，同一位译者，从“爱的教育”到“智、的教育”一看似有异，实乃相得益彰。

内容简介

《智的教育》被认可为是《爱的教育》之续篇，讲述了主人公恩利科上中学以后，因学业繁重而病倒，休学后跟随舅爷爷到乡下去生活的故事。恩利科的舅爷爷是一位退休船长，他有诗人般的语言、哲学家的头脑、科学家的渊博知识、绅士的风度与品格。他把恩利科带到广阔的大自然中去，娓娓而谈，循循善诱，讲述了许多感人的故事和深刻的人生道理，使恩利科学到了很多在学校学不到的东西。在舅爷爷的引导下，恩利科通过亲近自然、接触社会，开阔了视野，陶冶了情操，锻炼了身体，锤炼了性格，培养了对大自然、对人类的博爱之心。他渐渐懂得了许多为人处世的道理，开始了对理想的追求。《智的教育》虽出版于一个世纪以前，但今天读来仍然回味无穷，发人深省。

作者简介

作者：(意大利)保罗？曼特伽扎译者：王干卿

保罗？曼特伽扎(1831-1910)是意大利有名的人种学家、病理学家兼医生，并在几所大学的医学系任教多年。在他的倡议和主持下，意大利成立了靠前个重量人种学博物馆，完成了多项与此有关的科学考察及研究项目。因其在这个领域作出的独特贡献，他于1865年当选为国会议员。
除了《智的教育》外，保罗？曼特伽扎的其他作品还有有名的三部曲《爱的生理学》《欢悦生理学》和《女子生理学》，以及《马德拉一日》和《无名的上帝》等。
《智的教育》同《爱的教育》一样，在意大利家喻户晓，妇孺皆知。学校和家长都将本书作为孩子们成长时期的推荐阅读课本推荐给中小学生。

第一章
恩利科被送往拉斯佩齐亚海湾的圣？特伦佐镇，寄居在巴琪恰舅爷家
第二章
恩利科在舅爷家的庭园里的第一课？六棵松树？挪威大麦和石刁柏
第三章
一堂行善课
第四章
行善日历的制作格式
第五章
一条狗咬伤三个小孩？英国人从没哭过
第六章
凉风习习，泛舟大海？侯爵的别墅
第七章
小女孩劳丽娜想吹灭太阳
第八章
玻璃瓶子？巴琪恰舅爷的镇纸和手杖？埃特鲁斯克骨灰盒及其里面的圣物
第九章
在庭园里？怀念每种植物？拜访公证人？一枚金币的历史？一位船长的情怀
第十章
星期日街心广场的一天
第十一章
广场上的又一个星期天？社会边缘化的人
第十二章
庭园里的再次交谈？大地？柠檬树
第十三章
依皮西罗内的故事？加里波第的救命恩人
第十四章
礁石周围的搏斗？忘恩负义者
第十五章
海浪？人类的波涛？人生的价值？如何衡量人生价值
第十六章
选择职业？择业标准？巴琪恰舅爷的回忆？不同职业面面观
第十七章
八种职业
第十八章
巴琪恰舅爷讲述三个神圣的美德？康复后的恩利科回到都灵

摘要

    ，巴琪恰舅爷蹲坐在植物园的林荫小道上，兴致勃勃地拔草。恩利科坐在一块大石头上，百思不得其解地望着舅爷拔草的那种兴趣盎然的样子。于是问道：
    “亲爱的舅爷，您觉着拔草果真很有意思吗？您为什么不让农民去干这种既费力又惹人烦恼的活儿呢？”
    “我的恩利科啊，你想象不到我因为拔草而享受到的乐趣！这不，我在跟小草说话，还跟来来往往的蚂蚁说话，打扰得它们无法秩序井然地劳作；我还跟蜗牛说话，跟鞘翅目昆虫说话，跟动物世界的小小精灵和植物世界那具有顽强生命力的花草说话。人类的大多数对它们熟视无睹，不屑一顾，它们每天都受到肆无忌惮的践踏。我的一成不变的手工劳动有助于发挥我的想象力。我刚才的心思放在一棵草上，一只缩在甲壳里的蜗牛上，可现在我的思绪又驰骋得老远老，远的。我坐在幽静的小道上拔草时，忽然想到了写书这个话题，我可从来没写过什么书呀！要是我写的话，有一本是不可缺少的，就叫它《庭园教育学课程》吧！
    “我的恩利科啊，要是不太打扰你的话，就讲给你听听。
    “在我院子里的沙质小径上，我从来都没有种过草籽，可现在却出现了至少三四十种草，它们生了又长，长了又生，具有顽强的生命力。喂，我举个例子给你看，婆婆纳、毛茛和荨麻。这三种草如果连根拔去，就不会再生出来。要是风把其种子从别的地方吹过来，那倒是个例外。只要有两个须根没有拔出来，它们仍会顽固地繁衍生长。谁都知道，狗牙根同样是坚忍不拔的家伙，你不管怎么拔除它也无济于事，照样能长出来。

智的教育

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