妈妈这样做，宝宝就聪明

《妈妈这样做,宝宝就聪明:0-6岁幼儿成长与全脑开发》有名实践型教育专家   徐国静30年一线践行经验
* 20年亲身养育，女儿轻松取得英国品牌大学莱斯特大学和杜伦大学双硕士学位
* 5年创办360所实验学校，让上万名普通孩子都升入了重点院校
* 58座城市500多场专题演讲，内地和香港已举行了5次教育成果展

亲爱的妈妈们，还有什么教育方法能比一个成功妈亲身经验能令人信服呢？还有什么早教理念能比一个一线教育家亲身办学践行的经验更科学、更系统、更适合普通大众呢？
通过阅读此书，你一定会发现：其实教育没那么复杂。每个妈妈都是天生的教育家，都有天赋的优选教育钥匙，只要我们再多点细心，多点耐心，就会发现，早教其实是件既简单又快乐的事！

每个妈妈都是天生的教育家，都有天然赋予的优选的教育武器，只要我们认识到了，并充分使用好了，早教，就是一件既简单又快乐的事情！
徐教授针对当前教育中的种种误区和迷茫，为新妈妈们阐述了幼儿早期教育的两大主题：亲子关系的和谐和幼儿多元智能的开发。并提出了有效的训练方法：“独特的“五官”训练法，以及几十种智能开发的简易游戏。妈妈们可以根据书中介绍的方法，随时随地对孩子进行情商、智商各方面的训练，尤其是孩子多元智能的训练：观察力、专注力、记忆力、想像力、创造力、行动力……

徐国静，有名青少年教育专家、作家、社会活动家
★ 联合国儿童基金会项目策划执行人之一
★“我的月亮”创新教育公益工程创始人
★ 中央电视台《实话实说》《交流》《成长在线》《神州大舞台》等栏目，山东电视台《天下父母》《教育时话》等栏目特约演讲专家

上篇 爱孩子， 给孩子生命智慧

Chapter1  谁能决定孩子的命运

?可怕的教育误区
?母亲，给孩子“精、气、神”
?爸爸的爱，给孩子高度和界限
?给孩子一生的智慧锦囊

Chapter2 准妈妈的八项智慧选择

?选择快乐孕育――给孩子快乐情绪
?选择创意胎教――给孩子贵族学校
?选择互动沟通――给孩子聪明的头脑
?选择乐观情绪――给孩子开朗的性格
?选择自然分娩――让孩子独闯天下
?选择母乳喂养――给孩子健康的起点
?选择自主育儿――让亲子更有爱
?选择共同成长――让亲子更快乐

Chapter3 新妈妈都有五把金钥匙

?妈妈的怀抱――孩子情商启蒙第一课
?妈妈的乳汁――终生加油站
?妈妈的歌声――音乐智能的启蒙课
?妈妈的目光――孩子心灵的安全岛
?妈妈的臂弯――第一所语言启蒙学校

Chapter4 松开手，让孩子自主学习

?松开手，让孩子自主运动
?松开手，让孩子自己体验
?松开手，让孩子自己行走
?松开手，让孩子自己探索
?松开手，让孩子自己思考
?松开手，让孩子自己做事

下篇 创意培养 给孩子发展的能力

Chapter1 0―6岁，帮助孩子创建全脑工程

?尊重孩子大脑发育的自然规律
?让左右脑快速动起来
?玩，给了孩子自主学习的空间
?激活右脑模仿学习的能力
?保护男孩自主学习的能力和激情
?教孩子认错，给孩子直面人生的能力
?发现孩子的洞察力的秘密
?训练孩子的情绪管理能力

Chapter2 细心点儿，抓住孩子的智慧之光

?抓住第一道智慧之光――追问
?抓住第二道智慧灵光――探寻
?抓住第三道智慧灵光――想象
?抓住第四道智慧灵光――痴迷
?抓住第五道智慧灵光――创造

Chapter3 “五官”训练法，全面开启孩子的天赋

?鸟是怎样学习的
?嘴巴的学问――能说会道的学问
?耳朵的记忆――聪明伶俐的记忆
?眼睛的魔法――心明眼亮的魔法
?手的智慧――心灵手巧的智慧
?脚的名言――创造奇迹的名言

Chapter4 六种方法，提升孩子的生命质量

?爱心第一课：学会分享
?用经典熏陶人格，事半功倍
?十字路口，教孩子学会选择
?给孩子真正的幸福：快乐
?创意妈妈，立体学习法
?回应孩子的梦想，播种创造的种子

Chapter5 财富时代，领先的财富教育

?我的“宝贝银行”财富教育法
?走近金融巨人，发现孩子的财商
?创意方法：种一棵摇钱树
?寻找财富，从认识货币开始
?一举多得的财富教育
?超市课堂――多功能的课堂

    在地球上，每一种生物都有自己的生日密码，每一种生物的出生，大自然都进行了精心的设计和编程。种子破土，小鸡破壳，蝴蝶破茧，接近跟着生命的节奏和内在的时间表运行。
    在这里，我很想给大家介绍一篇我曾看过的、很好震惊而感动的文章，是一篇对生命出生很生动的记载：《 一只蝴蝶的遭遇 》。
    ，在一根树枝上，悬挂的茧悄悄地裂开了一个小口，里边长大的蛾子，正在艰难地从小口往外钻，即将变成一只美丽的蝴蝶。
    有一个人看见了这一情景，便驻足观察，他发现小口一点点裂开，但蝴蝶几经挣扎，还是出不来。时间一点点流逝，一个多小时过去了，蝴蝶继续挣扎，似乎已经竭尽全力，却丝毫没有任何进展……
    这个人实在看得心疼，决定帮助这只蝴蝶：他找来一把剪刀，小心翼翼地将茧破开……
    蝴蝶很轻松地挣脱了茧，脱身而出。但是它的身体萎缩着，翅膀紧紧地贴着身体，显得很小很小……
    他期待着蝴蝶展翅，用翅膀带动整个身体飞翔的一刹那，那将给他带来怎样的狂喜？因为他是这只蝴蝶的助产士啊！
    可他等了很久，这一刻始终没有出现！眼前的蝴蝶没有起飞的任何迹象，而是拖着两只翅膀在地上缓慢地爬，而且，自始至终，这只人工助产的蝴蝶都没有飞起来过，直到它匆匆地走完自己的一生……
    这个故事生动地讲述了违背自然、改写诞生程序，人为制造的悲剧。故事平凡却深刻，它不仅是个警钟，在我们木然的心中敲响警钟；它也是呼喊，发聋振聩的呼喊；它更是发现，给了我们一双眼睛，让我们重新认识和发现大自然的法则和“道法自然”的奥秘。这个好心人不知道，蝴蝶挣扎出茧的艰难过程，实际上是大自然的有意安排，是帮助蝴蝶完成生命很后蜕变的必需程序，只有在不停挣扎的过程中，它才能将体内的血液和体液挤压给翅膀，等破茧后，翅膀因有充足的体液而强硬，才有足够的力量展翅飞翔……
    帮助蝴蝶破茧，打乱了蝴蝶诞生的程序，大自然精心设定的密码被人无知地改变了，就在这一瞬间，一只蝴蝶失去了它天生的很重要的生存能力……
    蝴蝶的遭遇，给了我们怎样的启示？
    人的诞生与蝴蝶诞生一样，有其自然设定好的一套程序。出生的过程，不是简单地离开母体，还要完成大自然很后设定的精密细致的编程。人类的智慧经常将人从自然之中拉出来，人为地开辟另外的道路。人总认为自己能改变一切，或者能帮助别人，这种心理经常支配人去破坏自然原有的和谐与秩序，人为地制造混乱。但事实证明，大自然每套精密的设计，每个程序都有其特殊的功能，任何省略和改变不但徒劳无益，还会造成不可逆转的后果。
    人类创造剖宫产，是为了抢救母婴生命，解决难产的一种手段，是不得已而为之。这种人为制造的产道，等于给胎儿开了一个天窗，删除了自然设定的程序。胎儿出生时，没有经过完整的子宫收缩及产道的挤压，固然简化和加快了分娩的进程，但它使新生命对压力、空气和环境的突变失去了一个适应的过程和充分的准备，随之而来的，可能是呼吸困难、青紫和呕吐等生理症状的出现，也可能影响孩子终生的某些生存能力。
    胎儿无法选择自己诞生的方式，父母可以选择，选择自然分娩是父母对胎儿优选的尊重和爱。