21世纪高等学校规划教材环境行为与人体工程学--聚文网

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内容简介

张玉明、周长亮、王洪书等编著的《环境行为与人体工程学》为21世纪高等学校规划教材。全书整合了当前国内外环境行为学与人体工程学的理论及科研成果，注重环境行为理论与工程设计实践相结合。书中生动形象的设计实例增添了《环境行为与人体工程学》的可读性和应用性。全书共六章，主要内容包括环境行为学概述及环境知觉理论，环境-行为关系理论及研究方法，建筑空间视觉与环境心理，人体工程学，建筑空间与人体工程学，建筑空间设计与环境行为分析等。《环境行为与人体工程学》可作为高等院校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业教材，也可作为从事建筑设计、环境艺术设计的设计师进行工程设计的参考资料。

前言
第一章环境行为学概述及环境知觉理论
第一节环境行为学的产生与发展
第二节感觉、知觉与认知
第三节格式塔知觉理论
第四节生态知觉理论
第五节概率知觉理论
第六节心理需要层次理论
第二章环境－行为关系理论及研究方法
第一节环境－行为关系理论概述
第二节唤醒理论
第三节环境应激理论
第四节行为场景理论
第五节个人空间、私密性、领域性、安全感和易识别性
第六节环境行为的研究方法
第三章建筑空间视觉与环境心理
第一节建筑空间环境概述
第二节建筑空间环境构成
第三节建筑空间与视觉环境
第四节建筑空间与视觉心理
第四章人体工程学
第一节人体工程学概述
第二节人体工程学研究方法
第三节人体工程学与拥挤、噪声、污染等环境行为
第五章建筑空间与人体工程学
第一节建筑空间与人体尺度概述
第二节家居空间尺度与人体工程学
第三节办公空间尺度与人体工程学
第六章建筑空间设计与环境行为分析
第一节室内空间的环境行为与活动研究
第二节外部空间的环境行为与活动研究
第三节建筑室内外空间(居住、办公、学校、街道)环境行为分析
参考文献

21世纪高等学校规划教材 环境行为与人体工程学

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