药学导论(本科药学)(3版)

《药学导论(第3版)(供药学类专业用)》是卫生部“十二五”规划教材,全国高等医药教材建设研究会“十二五”规划教材,全国高等学校药学专业第七轮规划教材之一。

《药学导论(第3版)(供药学类专业用)》与大家见面了，它的前身要追溯到20世纪90年代末。随着我国高等教育轰轰烈烈、波澜壮阔的改革，高等药学教育的课程体系和人才培养模式也发生了深刻的变革。为本科学生开设早期导人药学教育的课程，使学生一进入大学就能够受到药学的启蒙教育，加强大学生的综合素质培养，正是课程体系改革的一个内容。这一改革有效地解决了长期以来药学学生要到大学三年级以后才开始接触到药学概念的弊端，对培养学生的药学素养、职业意识和使命感起到了积极的作用。本教材的前两版正是在这样的背景下编写出版的，适应了药学类各专业学生早期学习药学知识、了解药学的发展的需要，明确了药学工作者的职责和使命。

第一章 绪论
第一节 药物萌芽
第二节 古代药学发展
一、古代两河流域与古埃及药物
二、古希腊与古罗马药物
三、古印度药物与古代阿拉伯药物
四、中国古代药物发展
第三节 近代药学发展
一、近代药学相关科学的发展
二、近代药学的发展
第四节 现代药学发展
一、抗感染药物的发展
二、非感染性疾病的药物发展
三、生物技术药物的发展
第五节 现代药学的概念与特点
一、现代药学概念
二、药学的战略地位与作用
三、现代药学发展的特征
第六节 21世纪药学发展趋势
一、药学主攻的疾病方向
二、药物的来源与生产发展趋势
三、中国药学发展战略

第二章 生药学
第一节 生药学的性质与任务
一、生药学妁性质
二、生药学的任务
第二节 生药的名称和分类
一、生药的名称
二、生药的分类
第三节 生药的化学成分
一、概述
二、主要化学成分
第四节 生药的标准
一、《中国药典》
二、部颁标准
三、地方标准
第五节 生药的鉴定
第六节 生药的生产
一、生药的采收
二、生药的处理
三、生药的炮制
第七节 生药的商品流通
第八节 生药的应用
第九节 生药学的发展趋势

第三章 天然药物化学
第一节 天然药物化学的性质与任务
一、天然药物化学的性质
二、天然药物化学的任务
第二节 天然药物化学在发扬祖国医药学中的作用
一、探讨中药防病治病的药效物质基础
二、改进传统药物剂型，提高临床疗效
三、控制中药材及其制剂的质量
四、为中药的炮制提供科学依据
五、扩大药物新资源
六、新药创制
第三节 天然药物的药效物质基础
第四节 天然药物化学成分提取分离方法
一、天然药物化学成分的提取
二、分离纯化
第五节 天然药物化学成分结构鉴定方法b
一、紫外光谱
二、红外光谱
三、磁共振
四、质谱
第六节 天然药物化学的发展
一、天然药物化学的起源
二、天然药物化学研究手段的发展
三、天然化合物结构改造的发展

第四章 药物化学
第五章 药理学
第六章 药剂学
第七章 药物分析学
第八章 生物制药
第九章 中药学
第十章 药学统计学与药学信息学
第十一章 药事管理学
第十二章 高等药学教育与药学学习

    床中有服用炮制不当的乌头发生中毒死亡的案例，应引起注意。半夏生品对口腔、咽喉、消化道黏膜有强烈的刺激作用，生品内服0.1-2.4g可引起中毒，造成口舌麻木、舌干、流涎、恶心、腹泻、不能发声，也有因服生半夏过量造成较为性失声的报道，炮制后可降低或消除刺激性。常山酒炒后，其涌吐的副作用减弱。巴豆、续随子泻下作用剧烈，宜去油取霜用。此外，蛤壳经火煅后，砷含量均有不同程度的下降，从而降低了毒性。柏子仁、藤黄、苍术、芫花等的炮制目的同样是为了减少毒副作用，保证临床用药的安全。然而，有毒药物品种复杂，性能各异，应针对不同品种适度炮制，不可太过，也不能不及。如马钱子砂烫，其士的宁生物碱含量应在0.8％左右。含量偏高，容易中毒，除去或破坏太过，则疗效难以保证。
     3.改变药物性能，扩大应用范围中药固有的寒热、属性和攻补作用等性味功效，在有的情况下不一定适应临床应用的需要，经过炮制处理，将这些性能和功效适当改变，使之适应不同病情和体质的需要，从而扩大其临床应用范围。如大黄药性苦寒，其功效长于泄热攻下，不宜于寒积便秘或症轻者，若将其用酒蒸制，苦寒攻下之功效减弱，便可用之；生地黄性寒而主要用以清热凉血，经人黄酒反复蒸晒为熟地黄后，其药性微温而以补血见长，适宜于血虚证；何首乌生用能泻下通便，制熟后则失去泻下作用而专补肝肾等。甘草生品主泻火清热解毒，而炙甘草则益气健脾、调和营卫。