弗朗兹的亲情故事

    克里斯蒂娜·涅斯特林格所著的《弗朗兹和足球的故事》为小学低年级的孩子量身定制的“桥梁书”——它是幼儿园和小学衔接的桥梁，是开始自主阅读的桥梁，更是亲子交流的桥梁。
    《弗朗兹和足球的故事》讲述：弗朗兹这回可真是受够了佳碧的气。这几个月以来，佳碧一直都在想入非非，因为她马上就要当姐姐了。为了在妹妹出生后，自己立刻就能当个姐姐，佳碧一直要求弗朗兹跟她一起练习“照顾婴儿”。他得穿上长统袜，还得戴上一顶有绒球的帽子，他必须躺在床上，按照佳碧的命令，像婴儿一样踢腾着两条腿。终于有一次，他逃走了，因为佳碧居然想给他换尿布。今天真的婴儿就要出生了，弗朗兹迫切地希望，从此以后佳碧能够重新变得正常起来。

    约瑟夫是如何训练弗朗兹的
    弗朗兹现在八岁了。如果你不知道这一点的话，你肯定会以为他只有六岁。这是因为他长得个子很矮小。从前要是人家觉得他比实际年龄看起来小得多，他就会很生气。不过，现在他已经习惯了。
    如果现在有人觉得奇怪，他怎么长得这么矮，他就会说：“光长个傻大个有什么用啊。”如果有人把他看成个女孩，他也不那么受不了了。这是因为他的好朋友佳碧说：“谁长得像你那么漂亮，当然会让人错看成是女孩啦。女性就是更美丽。”
    可是他一激动，声音还是会变得又尖又细、哆里哆嗦。他拿这个老毛病一点辙都没有。只要碰到激动的事，他的声音就会变得像从虎皮鹦鹉嘴里发出来的。再激动一点儿，那他简直就连一点声音也发不出来了。
    他哥哥约瑟夫总想要帮他克服这个毛病。他把训练弗朗兹的方法叫做“号叫练习”。他抓住弗朗兹的一只脚，高高地向上抬，然后拉着弗朗兹满屋跑。这下弗朗兹可没招了，只能用一只脚蹦着，紧跟在约瑟夫身后。约瑟夫则拖着用一只脚蹦的弗朗兹在房间里跑过来，又跑过去，一边嘴里还喊着：“我在欺负你！这会儿你激动了，你气得要死啦！大声喊啊，使劲骂我呀！把你的怒火发泄出来呀！”
    有时候，约瑟夫会蹑手蹑脚地摸到弗朗兹的背后，然后突然把他举起来，扛到储藏室里去。他扛着晃动挣扎的弟弟爬上梯子，把他放到堆杂物货架很上面的一格，然后他自己爬下来，再把梯子撤了。他对着弟弟喊：“我欺负你了！这会儿你激动了，你气得要死啦！大声喊啊，使劲骂我呀！把你的怒火喊出来呀！”
    就是这样也没什么用。只有约瑟夫自己觉得很好玩。
    爸爸和妈妈觉得，即便弗朗兹一激动就会变声，甚至接近没有声音了，这也没什么不好的。
    爸爸说：“我像你这么大的时候也这样，可我现在喊叫起来，不是也跟牛似的吗？”
    妈妈说：“情绪激动时说的话，过后多半是要反悔的。”
    于是弗朗兹现在就只好尽可能地不激动，让自己总是保持冷静。大部分时候他都能做到这一点。只是当佳、碧故意气他的时候，他就没法让自己不激动了，因为他很喜欢佳碧，也因为当她故意气他的时候，他就会想：这下她不喜欢我了！弗朗兹实在想不出比佳碧不喜欢他了还要糟糕的事情。真要是这样的话，弗朗兹的整个生活都会改变。
    弗朗兹现在还是每天中午下课后，跟佳碧一起回家去。他不是回到自己的家里，而是到隔壁佳碧家去。他在那里吃午饭。下午他也待在佳碧家，直到他自己的爸爸妈妈下班回来，他才回到自己家里去。跟一个不再爱他的佳碧在一起，弗朗兹可没法待这么长时间，也不可能如此频繁地待在一起。那会让他心碎的！这样的话，他就得回到自己家里去，不得不跟约瑟夫待在一起。
    而这个约瑟夫不仅在做“号叫练习”时总是欺负弗朗兹，他还老觉得弗朗兹是个小累赘。他玩的时候不带弗朗兹：弗朗兹做作业的时候，他也不肯解释给他听；他懒得给弗朗兹热饭。而且每每当弗朗兹想让他帮个忙的时候，他总是说：“别烦我，小矮子！”
    弗朗兹甚至不能擅自跑进约瑟夫的房间去。要是他敲敲约瑟夫的门，就会听到约瑟夫在里面喊：“小讨厌鬼不得人内！”
    要是妈妈让约瑟夫带弗朗兹去游泳，或者去看电影，他就会问：“你还想指望我做些什么？”
    妈妈老是说，约瑟夫不过是嘴里不肯承认自己对弟弟的感情罢了。兄弟之间就是这样的。
    也许吧，弗朗兹想：可对那些我根本感觉不到的爱，我只当是胡扯。
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