小学生的15个好习惯--聚文网

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编辑推荐

《小学生的15个好习惯》：全国教育科学“十五”“十一五”课题研究成果。有名教育专家、主编孙云晓特别建议：“教育的核心是培养人格”，“培养健康人格有效的途径是从培养行为习惯起”。
孝敬父母最善良生活自理真独立
合理饮食保健康快乐运动身体棒
智慧消费更聪明时间合理质量高
网络面前做主人勤于思考更优秀。

内容简介

《小学生的15个好习惯》内容简介：习惯是一个人行为自动化的方式，任何习惯都不是天生的，都是在后天的生活环境中学习得到的。“习惯能成就一个人，也能够摧毁一个人。”“习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门！”《小学生的15个好习惯》用通俗易懂的文字向大家讲解好习惯养成的价值。《小学生的15个好习惯》有案例，有理论，有方法，操作性强，既适合父母、教师们阅读，也适合孩子们阅读。

作者简介

孙云晓，中国青少年研究中心研究员、副主任，主持“少年儿童行为习惯与人格的关系”课题研究十年，主要作品有：《夏令营中的较量》、《孙云晓教育作品集》（8卷）、《孙云晓家庭教育文集》（5册）、《拯救男孩》，等等。
孙宏艳，中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、副研究员，先后主持“少年儿童行为习惯与人格的关系”等多项研究课题，主要作品有：《改变孩子一生的8种教育智慧》（专著）、《儿童教育就是培养好习惯》（合著）等。

1 孝敬父母最善良
2 生活自理真独立
3 合理饮食保健康
4 快乐运动身体棒
5 智慧消费更聪明
6 时间合理质量高
7 网络面前做主人
8 勤于思考更优秀
9 热爱阅读富一生
10 目标明确进步快
11 一草一木皆爱心
12 乐于合作促成功
13 尊重隐私是美德
14 善于倾听修养好
15 学会分享学会爱
16 附录
17 后记

摘要

有的父母会认为，读小学的孩子们已经很忙很累了，整天被语文、数学、英语以及各种兴趣培养计划包围着，哪里还有什么时间可以安排？实际上，越是这样越需要对时间进行管理。因为有效的时间安排，可以帮助人们减轻压力，使时间运用更合理。合理安排时间最直接的作用是提高学习效率，使学习活动事半功倍。这样，孩子们可以学到更多的知识，而且还不会忙到连休闲时间都没有。可以说，合理安排时间，能够改善孩子的生活质量，同时又能够帮助孩子们的生理和心理朝着健康的方向发展。
也有的父母忧虑孩子整天无所事事，不知道该怎么自主学习，甚至不知道怎么玩。真有了空闲时间也只能在家里看电视和上网，不会进行有意义的休闲活动。通过培养他们合理安排时间的好习惯，孩子可以自主支配自己的生活，能够按照自己的意愿生活，使生活更有意义。在独立安排时间的同时，孩子们也从中体验到支配的快感和力量，体验到通过自己努力完成每一件小事获得的满足和乐趣。

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小学生的15个好习惯

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