新编幼儿园教育活动设计与指导

《新编幼儿园教育活动设计与指导》是由北京师范大学出版社出版的。

本书采用了“整—分—整”的编写思路，对幼儿园教育活动设计与指导进行了整体概述，突出了内容的整体性、时代性、实用性和可操作性，既顾及到各学科（各领域）自身的特点，又避免了它们之间的重复和互相割裂，较好地体现了整合的理念，有利于落实《幼儿园工作规程》及《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，有利于学生在掌握了《幼儿卫生学》《幼儿心理学》和《幼儿教育学》等幼教理论知识的基础上学会具体设计和实施幼儿园各领域的教育活动。

第一章幼儿园教育活动设计与指导概述
第一节幼儿园教育活动的实质
第二节幼儿园教育活动的设计策略
第三节幼儿园教育活动的组织指导策略

第二章幼儿健康教育
第一节幼儿健康教育概述
第二节幼儿健康教育的目标和内容
第三节幼儿身体保健教育的原则、组织形式、方法和指导
第四节幼儿身体锻炼的原则、组织形式、方法和设计指导
第五节幼儿园健康教育活动案例及评析

第三章幼儿社会教育
第一节幼儿社会教育概述
第二节幼儿社会教育的目标和内容
第三节幼儿社会教育的途径和方法
第四节幼儿社会教育活动的指导
第五节幼儿园社会教育活动案例及评析

第四章幼儿科学教育
第一节幼儿科学教育概述
第二节幼儿科学教育的目标和内容
第三节集体教学活动中的科学教育
第四节区角与游戏活动中的科学教育
第五节生活中的科学教育
第六节幼儿园科学教育活动案例及评析

第五章幼儿数学教育
第一节幼儿数学教育概述
第二节幼儿数学教育的目标和内容
第三节幼儿数学教育的途径和方法
第四节感知集合
第五节认识10以内数概念
第六节学习10以内数的加减运算
第七节认识量
第八节认识几何形体
第九节认识空间方位
第十节认识时间
第十一节幼儿园数学教育活动案例及评析

第六章幼儿语言教育
第一节幼儿语言教育概述
第二节幼儿语言教育的目标和内容
第三节幼儿语言教育的途径和方法
第四节幼儿园的谈话活动
第五节幼儿园的讲述活动
第六节幼儿园的听说游戏
第七节幼儿园的文学活动
第八节幼儿园的早期阅读活动
第九节幼儿园语言教育活动案例及评析

第七章幼儿音乐教育
第一节幼儿音乐教育的指导思想
第二节幼儿音乐教育的目标和内容
第三节幼儿园的歌唱活动
第四节幼儿园的韵律活动
第五节幼儿园的音乐欣赏活动
第六节幼儿园的乐器演奏活动
第七节幼儿园音乐教育活动的组织形式
第八节幼儿园音乐教育活动案例及评析

第八章幼儿美术教育
第一节幼儿美术教育概述
第二节幼儿美术教育的目标和内容
第三节幼儿美术教育活动的组织原则
第四节幼儿美术教育的特殊方法
第五节幼儿美术能力的发展特点及指导
第六节幼儿美术日常教育活动的形式与指导
第七节幼儿园美术教育活动案例及评析

第九章幼儿园综合教育
第一节幼儿园综合教育概述
第二节幼儿园综合教育课程的实施要求
第三节幼儿园综合教育活动案例及评析
主要参考书日
后记