中国风现代流行合唱9首：汉英对照

《中国现代流行合唱9首》：根据中国民歌名歌名曲改编的摇滚爵士现代流行合唱。

《中国现代流行合唱9首》是根据中国民歌、名歌、名曲改编的摇滚、爵士、现代流行合唱曲集，共9首作品。5首是无伴奏合唱，4首是带钢琴伴奏的混声合唱。合唱改编优选的特色是将爵士、摇滚等西方现代流行音乐语言融人中国音乐，在保留中国音乐精髓的同时，充分展示出爵士、摇滚现代流行合唱的和声特点与节奏韵律。作品充满现代时尚的活力，编配手法新颖娴熟，既保留了原曲的乐律美，又充分展示出新编的时代感。9首作品因中西音乐的交错碰撞而绽放出耀眼的火花。书中附详细的改编说明和演唱提示，还附赠示范CD一张。
《中国现代流行合唱9首》适合喜爱现代流行风格合唱作品、喜欢尝试多种风格现代作品的广大合唱爱好者使用。

曼夫雷特·西佛利茨（Manfred Sievritts），德国有名音乐教育家、作曲家、钢琴家，。德国柏林音乐剧教育出版社总编，出版人。西佛利茨毕业于柏林艺术大学钢琴和音乐教育专业，长期从事音乐教学、艺术实践和音乐理论研究工作，多次举办钢琴独奏音乐会，出版过多张钢琴独奏专辑。曾任德国多家广播电台和电视台音乐栏目评论员，在欧洲多国开设音乐示范课和培训班。他的多部音乐教学论著是德奥和欧洲高等音乐教育学和艺术教育学科的推荐阅读书目。1989年他作为中国国家教委首批特邀德国西部音乐教育专家来华高校讲学，之后又应我国多所音乐艺术院校邀请讲学，作为国际音乐教育研讨会特邀专题讲座专家、教学培训指导专家，并举办钢琴研讨大师班等，受到高度评价。
20世纪80年代中期，他以现代青少年社会教育问题为切入点，创作出版的摇滚音乐剧《汉斯与格丽特》在德国上演后，引起社会和教育界的极大反响。此剧于2004年翻译成中文，由电子科技大学出版社出版，四川师范大学现代艺术系作为教学实验剧目，演出后受到大学生的青睐和社会各界的关注。西佛利茨创作的多部摇滚音乐剧无论是艺术魅力、时代感还是艺术品位都是演唱和教学的好作品。
主要著作：《高中音乐选修课中关于新音乐的教学分析》，《音乐的表演（音乐的诠释）》，《艺术歌曲-歌曲-表演唱（阐述与分析）》第一册、第二册，以及《原创与改编（教学实验与实践）》，这些专著以开放的教学理念，丰富的教学实践，形成其独特的教学理论与教学方法（以上专著新版本，现由德国：ERES EDITION，LILIENTHAL出版发行）。
近些年来，西佛利茨改编出版了《外国现代流行合唱精品集Ⅱ》、《浪漫派现代流行合唱一长青藤》、《中国风现代流行合唱9首》等现代流行合唱艺术作品集。
叶继红，南京艺术学院特聘教授、音乐教育系主任、硕士生导师。中国音乐家协会会员，中国教育学会音乐分会声乐学术委员会委员，江苏省教育学会音乐专业委员会理事。毕业于南京师范大学音乐系，毕业留校任声乐教师。曾在上海音乐学院声歌系进修，师从有名声乐艺术教育家、男低音歌唱家温可铮教授。1990年国家公派访问学者赴荷兰乌特勒兹大学从事合作研究。1991-1993年赴德国柏林艺术大学音乐教育系音乐教育和声乐教育专业学习深造，获柏林艺术大学音乐教育硕士学位。在德国留学期间参加过高级声乐、歌剧培训班及大量音乐会演出，并多次举办个人独唱音乐会，出版个人演唱专集。特别对德奥艺术歌曲创作哲理与演唱风格及情感表达展开了深入地探究。1998年以来，她开始积极投身到中一德音乐艺术交流之中。作为中国驻德国使馆教育处推荐的音乐教育专家，应邀在国内多所专业音乐院校及师范音乐学院讲学、授课，参与德国柏林艺术大学音乐教育系、波茨坦大学、莱比锡门德尔松音乐学院、巴赫档案馆与中国各大音乐艺术院校和音乐教育院、系的多个合作项目。2003年获教育部西部大开发“春晖教育计划”回国讲学特殊资助。2006年获奥地利联邦政府教育、科研与文化部高级艺术家科研奖金。回国任教后多次参加国内外音乐教育研讨会，发表论文：《音乐课对巴赫（马太受难曲）教学设计建议》（2006年博鳌国际音乐教育论坛），《感知、认知、学习、理解》（《中国音乐教育》2007年），《今天的中国音乐教育改革》（《奥地利音乐教育》2008年），《与国际化链接的音乐教育》（《2010年ISME文化、教育与传媒政策委员会会议论文集》河南大学2010年）。主要著作有：《当代世界美学艺术学词典》（音乐学编委，部分条目编译，江苏文艺出版社1990年），《歌唱的中国》（德国Cappella出版社2004年），《汉斯与格丽特》（德国音乐剧本部分翻译，电子科技大学出版社2004年），《外国现代流行合唱精品集2——古典名曲新篇》（人民音乐出版社2009年），《MUSIKEXPRESS》（德文注释，德国SCH0TT出版社2009年）。

序言
编者简介
改编者简介
前言
无伴奏合唱
1．回娘家
2．二月里见罢到如今
3．康定情歌
5．玫瑰三愿
6．茉莉花
7．半个月亮爬上来
8．渔光曲
9．阳光三叠
改编说明与演唱提示