大学语文--聚文网

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内容简介

“大学语文”课程是在中学教育的基础上，进一步提高大学生文化修养的主要课程之一。这门公共课，经过二十多年的教学实践，已发展成为一门成熟的课程，为提高大学生尤其是非中文专业的大学一年级本科生的人文素养和语文水平作出了很大的贡献。但是，随着时代的发展，对大学生人文素养的要求在不断提升，特别是近年来大学语文课程观念和教学方法的革新，大学语文教材的编写面临着新的挑战和要求。因此，很多高校根据学生的实际情况，编写了体例各异、特色各具的《大学语文》教材。我们在运用现有《大学语文》教材过程中，经过多年的教学实践与改革，结合西部地区地方性高校的实际情况，在对现有《大学语文》教材的反思和借鉴后，重新编写了这部《大学语文》教材。

上编文学鉴赏
第一章诗词
一、概述
二、作品鉴赏
第二章散文
一、概述
二、作品鉴赏
第三章小说
一、概述
二、作品鉴赏
第四章戏剧
一、概述
二、作品鉴赏
第五章电影
一、概述
二、作品鉴赏
第六章科学小品和科幻文学
一、概述
二、作品鉴赏
第七章网络文学
一、概述
二、作品鉴赏
下编应用文写作
第八章行政公文写作
一、行政公文常识
二、通告
三、通知
四、通报
五、报告
六、请示
七、函
八、会议纪要
第九章日常应用文写作
一、计划
二、总结
三、调查报告
四、简报
五、启事
六、声明
第十章专用文书写作
一、广告词
二、求职信
三、合同
四、协议
五、起诉状
第十一章新闻文体写作
一、新闻概述
二、消息
三、通讯
第十二章学术论文写作
一、学术论文概述
二、大学本科毕业论文（学士论文）
参考文献
后记

摘要

    新中国成立初期，作家和战斗在各条战线上的业余作者们，运用散文自觉地高唱反映新时代、新人物、新事物、新风貌的赞歌。因为作者队伍庞大，所以反映的生活面达到了从未有过的宽广程度。这时期散文创作一大特色是抗美援朝和社会主义经济建设两项内容交相辉映，形式多样也是本时期散文创作的收获之一。游记、小品、随笔和杂文都不同程度地发挥了它们在新时代的作用，不少作品受到读者的欢迎。虽然本时期散文创作收获丰厚，但从整个文学领域来看，散文相比其他文学体裁受重视不够，尤其杂文显得更为薄弱。另外，有时由于受到不正常政治生活的影响，整个文艺界普遍存在着不敢大胆揭露现实矛盾冲突的现象，散文创作也不例外。
    1957年以后，散文创作受到各界重视，作品无论数量还是质量都大大超过了上一时期，名家俊作竞相涌现。老作家叶圣陶发表的《记金华的两个洞》是继《游了三个湖》之后又一篇耐看的游记作品；冰心的《櫻花赞》和巴金的《从镰仓带回的照片》是两支靠前主义友情的赞歌；吴伯箫的《歌声》《记一辆纺车》，是对延安艰苦岁月的追忆；方纪的《挥手之间》记录了历史的紧要关头，伟人从容不迫的风采；的《松树的风格》咏物抒怀，意味深长；碧野的《雪路云程》《武当山记》在葱山、丽水、雪路、云程之间洋溢着浓情画意；这一时期的散文园地进入成熟的收获期，冰心、巴金、叶圣陶等老作家以孜孜不倦的求索精神达到了炉火纯青的艺术境界。
    ……

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