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民众教育、民众教育辞汇

民众教育、民众教育辞汇

  • 字数: 183.00千字
  • 装帧: 精装
  • 出版社: 华东师范大学出版社
  • 出版日期: 2010-12-01
  • 商品条码: 9787561777138
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 200
  • 出版年份: 2010
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精选
内容简介
《孟宪承文集·卷4:民众教育·民众教育辞汇》内容简介:《民众教育》综述当时世界发达国家民众教育的理论和实践进展,讨论了民众教育的目的、内涵和方法,并重点研究了中国民众教育的发展现状,堪称民众教育小百科。《民众教育辞汇》收词广泛,兼顾古今与中外,涵盖理论与实践。共收词目354条,分“一般名词”、“各国民众教育概况”、“民众教育机关及事业”、“民众教育法规”、“民众文艺”、“民众教育专家”、“民众教育重要书刊”等七类,收入靠前外成人补习教育和社会教育的各种组织、活动、人物、思想、立法、出版物和其他相关载体等材料。 
摘要
    完成一种都市文明,那么,中国社会的底子虽是乡村,而建设的方针所指犹不必为乡村。然而无论从哪点上说,都不如此的。近代西洋人走的这条路,内而形成阶级斗争社会惨剧,外而酿发靠前大战世界祸灾,实为一种病态的文明,乃人类文化的歧途。日本人无知盲从,所为至今悔之已晚的;我们何可再蹈覆辙?此言其不可。西洋其实亦何尝愿为工商业偏欹的发展,都市的畸市发达;然而走资本主义自由竞争的路,则农业是要受到桎梏,乡村是要归于衰落的。在他们那地势,那时际,犹且吃得住,索兴走上工商业的偏锋,回头再谋救济农村,在我们如今则万万吃不住。此言其不宜。抑更有进者,我们今日便想要走西洋的道儿亦不可能。在这世界上,个个俱是工商业的优选国,拼命竞争,有你无我;我们工商业兴发之机早已被堵塞严严地不得透一口气。正不是愿步他们后尘或不愿的问题,而是欲步不能了。因此,除非没有中国建设问题可说,如其有之,正不外谋其乡村的发达,完成一种“乡村文明。”
    乡村建设,事项虽多,要可类归为三大方面:经济一面,政治一面,教育或文化一面。虽分三面,实际不出乡村生活的一回事。故建设从何方入手,均可达其他两面。例如从政治方面入手,先组成乡村自治体,由此自治体去办教育,去谋经济上一切改进,亦未尝不很顺的。或从教育入手,由教育去促成政治组织,去指导农业改良等经济一面的事,亦可以行。但照天然的顺序,则经济为先,必经济上进展一步,而后才有政治改进、教育改进的需要,亦才有作政治改进、教育改进的可能。如其不能,需要不到,可能性不够,终是生强的作法。
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