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培养最棒男孩全书

培养最棒男孩全书

  • 字数: 320.00千字
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 商务国际出版有限责任公司
  • 作者: 邢恩和
  • 出版日期: 2011-02-01
  • 商品条码: 9787801037176
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 393
  • 出版年份: 2011
定价:¥39.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
    每个男孩的成长之路可能因人而异,但许多教育技巧却普遍适用、父母必知。
    刑恩和编著的《培养很棒男孩全书》教您很关键的120招,培养出很了不起的男子汉!
    本书为您献上七大核心内容:
    核心一  怎么说男孩才会听?怎么听男孩才会说?跟男孩沟通是门大学问!
    核心二  面对“问题”男孩,家长只要引导有方,他肯定能成长为你期待的男子汉。
    核心三  许多家长在物质上太放纵男孩,这是大错!男孩应该“穷”着养,他才能应对未来人生中的重大挫折和机遇。
    核心四  从小让男孩树立正确的金钱观,重视财商教育,才能给男孩衣食无忧的未来。
    核心五  学会在生活细节中塑造男孩的十大重要能力和十大关键品格,铸就男孩人生的辉煌。
    核心六  青春期男孩很叛逆、不服管,这时,聪明的家长善于倾听、理解和引导,能让他顺利度过青春危险期。
    核心七  男孩大都很贪玩,不爱学习,但只要抓住他的兴趣点,每一个男孩都是学习的天才。
作者简介
    邢恩和,硕士,毕业于天津师范大学,从事教育工作多年,长期专注于家庭成功教育和青少年心理健康的研究,其教育理念成熟、独特,具有很强的指导性和可操作性。
目录
第一章  教育男孩,一定要抓住男孩的成长特点
  第1招  “我才不怕呢!”——男孩天生富有冒险精神/3
  第2招  “我是正义的奥特曼!、”——男孩的英雄情结/6
  第3招  “我说了算!”——竞争是男孩的天性/10
  第4招  “玩具里有什么?”——“探索心理”在作祟/13
  第5招  “你打死我好啦!”——越打越犟的男孩/17
  第6招  翻墙、爬树、打架——精力充沛不是错/20
  第7招  男女教育应有别——以识男孩的优势和劣势/24
  第8招  0~6岁,父母要给男孩特别的关注/27
  第9招  6~12岁,父母的监督和指导最重要/30
  第10招  12~16岁,从小男孩变成大男生的关键期/33
第二章  培养男孩,父母应扮演好各自的教育角色
  第11招  妈妈——男孩品性、行为的塑造者/39
  第12招  爸爸——男孩成长路上的引路人/42
  第13招  营造温馨的家庭环境,温暖男孩一生/45
  第14招  重视性别教育,别让男孩变成“娘娘腔”/48
  第15招  培养男孩需要指导、示范,而非惩罚/51
  第16招  培养优秀男孩,父母要多“商量”、少命令/55
  第17招  教育的秘诀——理解、宽容和表扬/59
第三章  从来纨绔少伟男,男孩就该“穷”着养
  第18招  男孩,再富也要“穷”着养/65
  第19招  穷养,别给男孩太多的物质享受/68
  第20招  穷养,不等于打骂和惩罚/71
  第21招  穷养,让男孩更好地适应社会/74
  第22招  穷养,告诉男孩跌倒了自己爬起来/77
  第23招  穷养,让男孩远离“蛋壳心理”/79
  第24招  穷养,让男孩珍惜眼前的生活/82
  第25招  穷养,教男孩学会与“挫折”握手言欢/85
第四章  财商教育,给男孩富足的未来
  第26招  金钱是把双刃剑,摆正男孩对金钱的认识/91
  第27招  男孩的理财观念要从小开始培养/94
  第28招  告诉你的男孩——钱是怎么来的/98
  第29招  学会记账——教男孩理财的第一步/102
  第30招  节俭成就一生——教男孩养成储蓄的习惯/105
  第31招  花钱也是学问,帮孩子树立正确的消费观/107
  第32招  有劳才有获,让男孩学会凭劳动赚钱/110
  第33招  家庭理财规划——让男孩参与进来/114
第五章  品质塑造,让男孩从小堂堂正正做人
  第34招  自信——永远都明白自己的核心优势/119
  第35招  涵养——为男孩贴上“绅士”的标签/122
  第36招  坚强——打造永不言败的男孩/125
  第37招  乐观——培养男孩积极的生活态度/128
  第38招  谦虚——令男孩不断进步的“秘宝”/131
  第39招  宽容——让男孩拥有广阔的胸襟/134
  第40招  孝顺——男孩推荐的美好德行/137
  第41招  爱心——让男孩拥有兼济天下的情怀/140
  第42招  诚信——男孩第二个“身份证”/143
  第43招  责任感——男孩一生最基本的品质/146
第六章  积极引导,教会男孩应对一切挫折与机遇
  第44招  告诉你的男孩——跌倒了,要爬起来!/151
  第45招  让男孩有主见——这件事儿你来决定!/155
  第46招  鼓励男孩敢于别出心裁,标新立异/159
  第47招  培养男孩的“世界化眼光”/163
  第48招  引导你的男孩尽情体验生活/166
  第49招  教男孩学会换位思考问题/169
  第50招  引导好动的男孩学会专注/172
  第51招  教育男孩抵御外界不良诱惑/175
  第52招  激发男孩的好奇心与求知欲/178
  第53招  告诉男孩,凡事再“坚持”一下/181
第七章  能力培养,教出了不起的男子汉
  第54招  思考力——引爆男孩的潜能/187
  第55招  倾听能力一一让男孩更受欢迎/191
  第56招  交往能力——带给男孩好人缘/194
  第57招  领导能力——培养男孩的领袖气质/197
  第58招  自控能力——把握自己才能把握世界/200
  第59招  创造能力——让男孩更容易成功/204
  第60招  实践能力——让男孩成为未来精英/207
  第61招  决断能力——教男孩果断做事/210
  第62招  应变能力——从容应对各种状况/213
  第63招  选择能力——做一个有主见的男孩/216
第八章  世无笨孩子,每个男孩都能成为学习高手
  第64招  学习真好玩!——让男孩把学习当成乐趣/221
  第65招  提高男孩的记忆力,让他“过目不忘”/224
  第66招  变被动为主动——引导男孩学会自主学习/228
  第67招  让男孩为自己设立一个短期学习目标/232
  第68招  关注男孩的成绩,不如提高他的学习能力/235
  第69招  训练男孩的理解能力,教他灵活学习/238
  第70招  男孩也可以成为“英语达人”/241
  第71招  发挥先天优势,让男孩成为数学天才/244
  第72招  纠正男孩偏科的现象,引导他全面发展/246
  第73招  勿以成绩论庸聪,成长比成功更重要/249
第九章  “问题”男孩并没错,正确疏导最关键
  第74招  别让任性成为男孩的“专利”/253
  第75招  远离邋遢,培养干净、整洁的男孩/256
  第76招  男孩做事“磨蹭”,教他提高做事效率/259
  第77招  懒隋并非天生,父母的“改造”很重要/262
  第78招  告别“马虎”,不做“马大哈”/265
  第79招  男孩说谎怎么办?解开心结最关键/268
  第80招  男孩沉迷游戏,父母需从自身找原因/271
  第81招  把你的“坏小子”变成“男子汉”/274
  第82招  父母是多动男孩优选的“行为矫正师”/277
第十章  好身心是第一位,做好男孩的保健医师
  第83招  让孩子拥有良好的心态/283
  第84招  引导男孩学会科学用脑/286
  第85招  教男孩学会保护自己的眼睛/289
  第86招  睡得好,男孩聪明身体棒/292
  第87招  多动才健康,陪男孩一起运动/295
  第88招  及时发现、缓解男孩的心理压力/299
第十一章  读懂男孩的心,陪他走过青春危险期
  第89招  顶嘴、耍脾气——破解男孩的行为/305
  第90招  陪你的男孩一起走过“叛逆期”/308
  第91招  “性教育”是青春期男孩的必修课/311
  第92招  让抑郁的情绪远离青春期男孩/314
  第93招  指导男孩健康上网,把网络变成绿洲/316
  第94招  帮助男孩冲出早恋的“迷宫”/319
  第95招  尊重男孩,别窥探他的隐私/322
  第96招  让你的男孩远离暴力、血腥的电视节目/325
  第97招  别让男孩掉人“追星”的漩涡/327
  第98招  生命教育——教男孩正确认识生与死/330
第十二章  怎么说男孩才会听,怎么听男孩才会说
  第99招  表扬男孩有学问——目的明确,态度真诚/335
  第100招  批评男孩有讲究——有节有据最重要/338
  第101招  激励男孩有策略—一恰到好处最重要/341
  第102招  拒绝男孩有学问——让男孩心服口服/343
  第103招  关爱男孩有方法——找到男孩的需求点/345
  第104招  要求男孩有策略——循序渐进才有效果/347
  第105招  开导男孩有妙——父母的耐心很重要/349
  第106招  当男孩说出梦想——父母倾听时要兴奋/352
  第107招  当男孩说出沮丧一父母倾听时应认真/355
  第108招  当男孩讲出心事——父母倾听时要耐心/358
  第109招  当男孩提出要求——父母倾听时要分辨/361
  第110招  当男孩诉说委屈——父母倾听时要理解/363
第十三章  十大教育禁忌:千万别把男孩教“坏”了
  第111招  “不许哭!”——不要压制男孩的情绪/369
  第112招  “考好了要啥买啥!”——别用金钱塑造男孩/372
  第113招  “不行就不行!”——不做“专制型”父母/374
  第114招  “这是大人的事!”——别把男孩当局外人/376
  第115招  “你看看人家!”——不要拿男孩与别人对比/379
  第116招  “你这么笨!——不要贬低你的男孩/382
  第117招  恐吓不是办法——别让男孩背负太多的压力/384
  第118招  别打你的男孩——拳头不是优选的解决方式/386
  第119招  说到做到——不要给男孩开“空头支票”/389
  第120招  帮男孩掩盖过失——“护犊”教育害处大/392
摘要
    靠前招  “我才不怕呢!”——男孩天生富有冒险精神
    日常生活中,人们总是这样形容男孩子:小淘气、皮猴子、傻小子……的确,大多数男孩自从学会走路开始就不断地制造麻烦,也正如此,古希腊的哲学家柏拉图才说过这样的话:“在所有的动物之中,男孩是很难对付的!”
    家中有男孩的父母不难发现,教育男孩远比教育一个女孩要难得多:他们喜欢爬上爬下,就算因此而受伤或者被家长责骂,他们也不会就此停下来;他们喜欢搞破坏,会把屋子弄得乱糟糟还无辜地说自己没犯错;会因为一点不起眼的小事儿就和邻居家的小朋友打架;会为了你根本想不到的理由而冒险,让自己或者别人受伤,而家长只能跟在他们的屁股后面收拾残局……
    下面是一位家长“提心吊胆”的经历:
    我有一对双胞胎儿子,这两个儿子,每天都不让人安宁。小的时候,他们喜欢爬到家具上,再从家具上跳到床上,家里的花瓶不知道被他们跳上跳下的打坏了多少个;年纪大了一点,他们就去小区的花园里爬树、去山地里骑自行车比赛。有一次,他们俩去山地和其他的朋友们比赛,一个把腿摔断了,一个擦伤了胳膊,在家休息了一个月才去上学,可把我担心个够呛。
    面对这样的男孩,家长们既生气又无奈。于是,不少男孩的父母便会心生这样的感慨:为什么男孩、女孩同为小孩子,但男孩却如此难管教呢?给男孩父母的建议
    了解到了男孩这种天性——喜欢冒险,父母们肯定会对自己的儿子有一个全新的认识。那么,在今后的日子中,父母应该怎样对待儿子的种种夸张且令人胆战心惊的行为呢?以下几点方法仅供父母借鉴。
    方法一:让你的男孩自己动手去实践
    父母都应该知道,爱动、好冒险是男孩的天性,他们需要广阔的空间和自由的行动。当你的宝贝儿子又在虐待他的玩具或“修理”家里的小件电器时,你不应该阻止他,甚至责骂他,而是要在不干涉他的前提下尽量保护他的安全,并且相信他的能力。
    下面是一位母亲的做法:
    儿子陈翰今年6岁了,他对电很好感兴趣,,他拿着一个小铁丝跑到电视旁边的插线板想要用铁丝去接插线板的小孔,在一旁的妈妈看到了儿子的行为,很好危险,但她没有马上呵斥自己的儿子停下手,而是走过去蹲在儿子旁边,在儿子要插入铁丝的时候,问道:“你在玩什么啊?”
    儿子听到妈妈的话,把手缩了回来说:“我想要看看电是什么?”
    妈妈看着儿子,说:“那你这样做是保证看不到的,来,过来,妈妈带你去看什么是电。”儿子站起身来跟着妈妈来到房间,妈妈在抽屉里找到了一节五号电池和一个迷你手电的小电灯泡,拿过儿子手上的铁丝,接上电池的两端,然后再用铁丝去触碰小灯泡,灯泡一下子就亮了,儿子看着妈妈做的实验,拍手称好。
    这时,妈妈才认真地对儿子说:“儿子,知道吗,这个五号电池的电足可以点亮这个小灯泡,但是你刚才的行为是很好危险的,因为那个插线板的插孔内的电足足有几百个电池的电量,甚至比这还要多,你要是用铁丝去接了电,就会电伤,很多小朋友都是因为不知道那里有电,而把手都电畸形了,你说多可怕啊!”
    “那为什么平时用手碰电线没事儿呢?”孩子歪着小脑袋问。
    “儿子,你这个问题问得真棒,妈妈问你,电线的外皮是用什么材料做的?”
    “塑料呀。”
    “对呀,塑料能够包住电,而且塑料是绝缘体,所谓绝缘体就是不导电的,而你的小铁丝是导电的,不信我们来做个试验。”说着妈妈又把连接灯泡和电池的小铁丝换成了塑料线,结果灯泡不亮,儿子看着妈妈前后两次实验,点点头说:“妈妈,我明白了,以后我再也不会拿铁丝去接电了,而且我还要告诉我们班上的同学,平时电线不电人是因为电线外壳的塑料是绝缘体,对吧,妈妈?”
    “对,我儿子真聪明。”
    估计生活中超过半数的父母在看到孩子的这种行为时,都会大喊一声勒令男孩停下来,并且呵斥孩子一顿。而上面事例中的家长既满足了孩子的好奇心,又让孩子通过亲手缁_式验了解了电的可怕性,这样,孩子不但不会再做用铁丝试电的事情,而且在任何情况下都会对电表现出谨慎。
    方法二:让男孩去尝试他想做的事情
    妈妈带泉泉去逛商场,在儿童区,泉泉看上了一款变形金刚,可根本不适合泉泉的年纪玩。首先,金属的外壳就极易碰伤泉泉。其次,变形金刚的好多关节都是弹簧扣的,泉泉的力气根本掰不动,妈妈告诉泉泉,这个变形金刚是大人玩的模型,不适合他玩,可是泉泉说什么都不走,非要那个变形金刚。妈妈见此情况就和导购商量,让泉泉自己去看看那个变形金刚,导购同意了,泉泉高兴地抱起变形金刚,在一边摆弄了半天也没有变出一个形状,正如妈妈所料的一样,泉泉根本就掰不动,不仅如此,在玩的过程中,泉泉的手指一不小心被夹了一下,妈妈走过来问泉泉还要买吗?泉泉马上摇摇头说不要了,不好玩。
    事实上,越是不现实的事情,男孩越想去尝试,通常他明明知道自己力所不能及,感情上却不能够很快地接受,他还是要坚持不断地尝试。这时,家长就应该给他足够的时间去调整心态,或者在条件允许的情况下让他去尝试一下,当他确定自己不能尝试之后,他便会知难而退。
    ……

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