轻松读懂孩子心（学前版）

    孩子眼中的世界常常和成人的全然不同。我们应该唤回自己的童年，唤醒自己的童心，学会置身孩子的立场，用孩子的眼光看世界，用孩子的心感受生活。
    顺其自然才是家庭教育成功的一个根本法则。所谓顺其自然，从心理学角度说，就是顺应孩子的心理年龄特征，顺应孩子的心理发展规律，进而促进孩子心理健康地成长。
    孩子的心是一块神奇的土地，播上行为的种子就会收获习惯，播上习惯的种子就会收获性格，播上性格的种子就会收获命运。
    为了帮助你轻松读懂孩子的心，为了帮助你的孩子心理健康地
    成长，本书的写作着力体现了三个鲜明的特点：靠前，书中有问题，有案例，有故事，具有可读性；第二，书中有解析，有诊断，有探究，讲究科学性；第三，书中有建议，有方法，有对策，突出实用性。相信你会从中发现，读懂孩子的心，培养孩子的心理健康成长，原来真的不难。

    马志国，心理学者，应用心理学研究员，知名心理咨询师、心理散文作家、天津市心理学会、心理卫生协会、社会心理学会、教育学会、家教研究会、科普作家协会会员，天津市法制心理学会心理咨询专委会副主任，中国心理学会会员，中国靠前创新教育学会会员，中国性学会性心理专委会委员，中国管理科学研究院研究员，中华医学保健靠前研究院研究员，中国教育家协会理事，《中国青年研究》等多家报刊特邀专家，中央及地方多家电视台心理节目特邀嘉宾，应邀多次出席靠前外学术会议，多次到全国各地举办讲座，在《中国教育报》等20余家报刊开办心理专栏，入典《中国专家大辞典》、《世界名人录》等10余部典籍。著有心理论文及心理散文2000余篇，著作30余部，计1000万字。著述风格独特，多项成果荣获大奖，反响强烈。从事心理咨询与研究20余年，接待各地心理求询者无以计数，享誉全国。恪守心理咨询师之道，诚做心理求询者之友，为其从业准则。老老实实为人，认认真真做事，为其人生信念。

不是每个孩子都能成为“神童”(代序)
第一篇  成长心理问题辅导
    ◎家里有了新生儿
    ◎小宝贝发育正常吗
    ◎听懂宝贝的啼哭
    ◎认生也是一种成长
    ◎怎样帮孩子认识“我”
    ◎孩子到了第一反抗期
    ◎孩子知道想妈妈了
    ◎抓人咬人：孩子怎么了
    ◎孩子成长有奇迹
    ◎两岁三岁讨人烦
    ◎走过挫折是成长
    ◎软硬不吃的4岁儿
    ◎怎样让孩子快乐成长
    ◎别跟孩子谈“性”色变
    ◎孩子该当小学生了
    ◎善待孩子成长“关键期”
第二篇  亲子心理问题辅导
    ◎高情商父母与高情商孩子
    ◎读懂孩子的眼神
    ◎从涂鸦看出孩子心
    ◎弯下腰，和孩子好说话
    ◎让孩子从小自由飞翔
    ◎如果孩子讨价还价
    ◎怎样化解分床焦虑
    ◎别给孩子贴上消极的“标签”
    ◎鼓励不等于奖赏
    ◎送给孩子什么礼物
    ◎小男孩如此暴戾为哪般
    ◎谁惹孩子耍脾气
    ◎“管教”孩子有奇招
    ◎别把“职业角色”带回家
    ◎父亲，演好自己的角色
    ◎妈妈穿裙子真好看
    ◎孩子为何对父母不亲热
    ◎老人太溺爱孩子怎么办
    ◎两代人，一场爱的竞争
    ◎别把孙子当儿子养
    ◎离婚后该怎样爱孩子
第三篇  智慧心理问题辅导
    ◎早期教育，教孩子什么
    ◎打开孩子的智慧之门
    ◎怎样激发孩子的好奇心
    ◎如何帮孩子能说会道
    ◎面对话多的孩子
    ◎孩子喜欢看书啦
    ◎如果孩子是个“小书迷”
    ◎给孩子“听读”读什么
    ◎别迷信“神童教育”
    ◎儿童画中有趣的童心
    ◎孩子该参加艺术班吗
    ◎孩子拆坏了小汽车
    ◎盼孩子成才别心急
    ◎如果被孩子问住了
    ◎面对一个特殊的孩子
    ◎别把智商当“标签”
第四篇  性情心理问题辅导
    ◎在孩子的心田播种诚实
    ◎童心世界的情感生活
    ◎珍视孩子的主动性
    ◎怎样培养孩子的好习惯
    ◎孩子任性，原因有哪些
    ◎孩子任性，对策是什么
    ◎怎样教孩子认识“钱”
    ◎孩子有了消极情绪
    ◎孩子怎么变内向了
    ◎孩子为什么胆小
    ◎蒙冤的“小偷儿”
    ◎孩子爱哭怎么办
    ◎耍脾气的小女孩
    ◎发脾气的小男孩
    ◎孩子天不怕地不怕
    ◎孩子的攻击性哪里来
    ◎孩子病一场，娇气长一丈
    ◎男孩喜欢夹腿怎么办
    ◎“我是从哪里来的”
第五篇  交往心理问题辅导
    ◎让孩子在游戏中成长
    ◎角色游戏真好玩
    ◎孩子喜欢模仿反面角色
    ◎什么才是好玩具
    ◎孩子不敢要回玩具
    ◎孩子挨欺负之后
    ◎教给孩子交际礼仪
    ◎小女孩的嫉妒心
    ◎如果孩子吃亏了
    ◎孩子为什么“人来疯”
    ◎为什么孩子不让大人亲
    ◎孩子不听话怎么办
    ◎孩子说话不算话
    ◎说话兜圈子的小男孩
    ◎祖孙三代说“道歉”
    ◎孩子面对陌生环境陌生人
    ◎小女孩遭遇“性骚扰”
第六篇  入园心理问题辅导
    ◎人园，孩子面对哪些变化
    ◎出现分离焦虑怎么办
    ◎孩子新人园会有哪些麻烦
    ◎怎样顺利度过入园第一天
    ◎帮孩子走过人园的阵痛
    ◎如果孩子人园不适应
    ◎孩子在幼儿园住宿好不好
    ◎别让孩子拒绝帮助
    ◎教孩子“打架”守规则
    ◎小小男孩会“演戏”
    ◎幼儿园里的“谈婚论嫁”
    ◎幼小衔接，怎样“接”
    ◎孩子提前入学好不好
    ◎上学前教孩子守纪律
第七篇  异常心理问题辅导
    ◎父母留给孩子的伤害
    ◎忽视也是一种心灵伤害
    ◎别给孩子贴上“口吃”的标签
    ◎怎样防治孩子的口吃
    ◎当心“儿童电视孤独症”
    ◎怎样让孩子摆脱梦魇
    ◎男孩为何梦中行走
    ◎男孩不肯吃饭的背后
    ◎女孩的胃病好奇怪
    ◎“左撇子”该不该强行矫正
    ◎别把孩子培养成“废人”
    ◎孩子为何如此多动
    ◎孩子为何如此撒野
    ◎防止孩子性别角色倒错
附录一  亲子关系心理测试
    ◎宝宝的心理健康吗
    ◎宝宝是哪种依恋类型
    ◎你们的亲子关系好不好
    ◎你们家人的心理亲和度如何
    ◎你是个好妈妈、好爸爸吗
    ◎你扮演了怎样的家教角色
附录二  0—6岁儿童童心发展与家教内容对照表
后记

    让童心日益健康地发展起来
    1 新生儿的感觉及父母的回应
    新生儿刚刚出生时是看不见东西的，但他很快就学会使用自己的眼睛了。比如，能用两眼注视一点；追随移动的东西，对不同亮度的东西作出不同的反应；对有强烈对比颜色的物体特别感兴趣，等等。不过，新生儿的眼睛还不能很好地调节以适应不同的距离。多数新生儿看某一点的很好焦距是20厘米左右。由于不善于调节焦距，所以他们视野范围内的许多东西在眼里还都模糊不清。但是，妈妈的脸庞在他们眼里经常是清清楚楚的。这是因为在喂奶时，妈妈的脸与小宝贝的脸之间经常保持20多厘米的距离，正是很合适的焦距。难隆小家伙总是很早认清妈妈！更有意思的是，新生儿对人的脸庞很感兴趣。当妈妈两只眼睛的连线，跟小宝宝两只眼睛的连线平行时，小宝宝注视妈妈脸庞的时间更长，神情也惹人喜爱。为什么那么多妈妈总是无意地把婴儿竖着抱在手上，使母子的脸正好相对，大概就是这个道理。小家伙越是注视妈妈，也就越是“鼓励”妈妈不自觉地这么抱着他。
    新生儿的听觉比视觉也许来得更快些。出生后1小时他就能将头转向声源方向。妈妈在他耳边摇铃铛或拨浪鼓，就会看到他总要有某种反应，表示“听”到了响声。很有意思的是，类似人类心跳的有节律的声音，对他们有安抚作用。这是由于他们在母腹内听惯了有节律的心跳声。更有趣的是，小家伙对妈妈说话的声音能产生四肢、面部、口、眼的一些反应，而且，这些反应的节奏能和妈妈发音的节奏同步起来。这样无形中就“鼓励”妈妈说个没完没了，以至有的新妈妈常说：“宝宝简直听懂我在说什么了。”
    新生儿的嗅觉和味觉在出生时就发展得很好了。比如，不爱喝白水爱喝糖水，在糖水和奶水二者中更爱喝奶水。新生儿的触觉很好敏锐。轻轻的抚摩能帮助新生儿很快地轻松并安静下来，也就节约了能量。因而，妈妈与宝宝适宜的身体接触是小家伙生长过程中所必需的。有点特别的是，新生儿的痛觉比较迟钝。比如，男婴不用麻醉就可以进行包皮环切除手术，没有明显的疼痛表现。如果是成人，怕只要一想这种手术，就“疼痛”得很。这可能因为成人有关于疼痛的经验，凭经验越想越疼，而新生儿还没有这种经验。
    2 新生儿的学习及父母的回应
    新生儿会学习吗？会。有经验的母亲知道，小宝宝刚出生时，只有食物喂到小家伙嘴里时，他才停止哭闹，用不了几天，小家伙又因饥饿啼哭时，妈妈刚一把他抱起来，他就停止了哭闹。这不是“学会”的吗？小家伙的学习还有一种情况。例如，你给他听一种声音，起初一听到这种声音，他就有反应，逐渐反应减弱，以至于后来他习惯了这种声音，就“听而不闻”了，不再有反应。这种学习叫“习惯化”。这一点很要紧。因为只有这样，才能保证他们对新鲜的东西作出反应，以适应环境，扩展经验。假如小家伙没有这种学习能力，而是对每一个刺激都有反应，那么不难想象，充满无穷刺激的世界不是将让小家伙“吃不消”吗？这也给我们一点启示，小家伙不是对习惯了的刺激不再反应了吗，那么逗引小宝贝的声、光玩具，就该时常换换新，要不，就会“失灵”。
    3 新生儿的睡眠及父母的回应
    为什么新生儿每天的大部分时间都在睡觉？是由于他们的大脑皮层兴奋性低，外界刺激对他们来说总是强烈的，因而容易疲倦，使大脑由兴奋转为抑制，也就进入了睡眠状态。睡眠又反过来使大脑皮层得到休息而恢复功能。所以，睡眠对新生儿来说，是生活中头等重要的事。他们中睡眠约占16～18小时。就是觉醒时，也仅有两小时左右才是清醒的。只有这清醒的时间，才是他们学习和跟父母交流的机会。如果小宝宝睡眠与觉醒没有规律性的周期模式，则可能是某种障碍的征兆，就需要注意了。
    4 新生儿的微笑及父母的回应
    有人说，笑是测定一个儿童是否发展良好的晴雨表，儿童一旦失去笑，他的心理发展也就停止了。这话虽不免有点儿夸张，但是，新生儿的笑确实是他正在健康发展的极好象征。刚一出生，新生儿就出现了“笑”。你可以看到出生几天的宝宝浅睡状态时，会莫名其妙地笑。所谓“莫名其妙”，就在于此时的笑是自发性的，只是内部神经兴奋周期的外现，并非因为外界有什么可笑的事。到第3周时，人声、铃声等外界刺激就可以引起新生儿的微笑了，这叫诱发性微笑。约到第6周时，新生儿才出现整个脸部笑的表情。确切点儿说，这才叫真正的“笑”。此时，很能逗小宝宝的东西是什么？是人的脸，特别是父母的脸。因此，你不是就从中时时体味到亲子之情了吗？
    顺便提醒你：母子接触对宝宝的笑及日后的健康发展，是至关重要的。小宝宝出生后不久，似乎就十分渴望情深意柔的母子接触。所以，你每天应尽量抽出时间，哪怕每次几分钟也好，来亲近宝宝，拥抱宝宝，满足宝宝的需要，以便让小宝宝的童心随着甜美的微笑而日益健康地发展起来。
    ……