电视编辑学--聚文网

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内容简介

《电视编辑学》一书是由北京广播学院电视学院教授任远根据他在学院担任“电视编辑”课教学40年的经验撰写的。它着重阐述电视编辑学学科的主要对象和研究范围，从电视编辑理论到实务操作技能，都有深入浅出的分析。本书的体例，也是该学院电视编辑课的教学大纲的反映。因此，这部著作是我国高校广播电视新闻学科适用的教科书，也适于广大电视工作者阅读。

作者简介

任远1938年1月18曰生于上海。1958年由北京大学中文系转为中国人民大学新闻系，1959年毕业。现为北京广播学院电视系教授、研究生导师；曾任中国电视艺术委员会委员、中国电视艺术家协会委员，现任北京电视艺术家协会理论委员会理事暨学术委员，《电、视艺术》期刊副主编，历任第三、四、五届全国电视文艺星光奖评委、第七、八届电视剧飞天奖评委及历届电视海外节目政府奖评委；曾担任四川“金熊猫奖”、广东“金龙奖”等靠前电视节评委，及美国芝加哥“风城”靠前纪录片荣誉嘉宾。

绪论
关于“电视编辑学”
第一章  什么是电视编辑
  一、电视编辑的任务
  二、电视编辑工作的特点
  三、怎样当好电视编辑
第二章  电视传媒的特性
  一、研究电视传媒特性的意义和出发点
  二、大众传播与人际传播的结合
  三、电视手段的兼容性
  四、电视演播的现场性
  五、电视观众的深度参与性
  六、电视对现实生活的逼视性
  七、观众收视的随意性
第三章  电视制作方式
第四章两种影像语言
第五章用镜头组织句子
第六章用镜头反映空间
第七章合理组接镜头
第八章镜头的剪接点
第九章电视片的节奏
第十章场景过渡的手段
第十一章解说词的编写
第十二章电视节目音响编辑
第十三章电视采访
第十四章电视新闻编辑
第十五章纪录片编辑
第十六章电视专栏编辑
第十七章电视教育节目的编导
第十八章电视经济报道
第十九章电视节目的策划与管理
后记

摘要

是很难事后补拍的。而报纸、广播则可依靠文字语言来追叙。编辑部有时会收到某些观众、通讯员或一些缺乏经验的记者、编辑的建议，他们要求拍摄已经发生过的外宾抢救落水儿童、少先队员抢救险境中的幼儿的场面。这些题材，主人公虽然都可能健在，对事件发生的地点、环境也还都可以拍摄下来，但是事件的核心部分——英雄行为、险情是不可能真实地反映出来了。当然可运用图画、当事人回叙等间接方式，或者用重演的手法来再现，但这种再现办法是不可取的。
再如，一份杂志上登了一篇题为《助人为乐的红领巾》的通讯。文章写的是上海市一位女少先队员几年如一日地在上学路上护送一位盲人阿姨到工厂上班的事迹，杂志还在插页上刊登了这位女学生扶着盲人在人行道上行走的照片。女学生长得秀气，盲人体态匀称，但是，当我们赶到上海采访这位女少先队员时，不禁大失所望：这位女少先队员患了肺病已休学半……

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