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潘懋元文集卷二.理论研究(下)(平装)
出版社: 广东高等教育出版社
作者: 潘懋元
出版日期: 2010-12-01
商品条码: 9787536139923
版次: 1
页数: 0
出版年份: 2010
定价:
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《潘懋元文集(卷2)(理论研究)(下)》是由广东高等教育出版社出版的。
内容简介
《潘懋元文集(卷2)(理论研究)(下)》内容包括:文化传统对高等教育的影响、文化传统与高等教育的理论思考、海外华文教育与弘扬中华优秀文化、全面深入地认识教育的文化功能、传统文化与中国高等教育现代化、中华优秀传统文化与高等教育现代化建设、华文教育与中华优秀传统文化现代价值的彰显、文化的创新与保守——大学教授的艰难选择……
作者简介
潘懋元,广东揭阳人,1920年生,资深教授、博士生导师。曾任厦门大学教务处处长、副校长、顾问、高等教育科学研究所所长、海外教育学院院长,国务院学位委员会教育学科评审组召集人,中国高等教育学会副会长,全国高等教育学研究会理事长等;现任厦门大学高等教育科学研究所名誉所长,中国高等教育学会顾问、高等教育学专业委员会名誉理事长,兼任教育部教育发展研究中心、国家教育行政学院、南京大学、华中科技大学、华南师范大学、华中师范大学、广西大学、深圳大学等多所研究机构和大学的兼职教授或研究员。
目录
教育与文化
文化传统对高等教育的影响
文化传统与高等教育的理论思考
高等教育的基本功能:文化选择与创造
海外华文教育与弘扬中华优秀文化
全面深入地认识教育的文化功能
传统文化与中国高等教育现代化
中华优秀传统文化与高等教育现代化建设
华文教育与中华优秀传统文化现代价值的彰显
文化的创新与保守——大学教授的艰难选择
高等教育思想
“全面发展与发挥专长”的我见——谈谈“学生论坛”上对这一问题的讨论
党的教育方针的胜利
对转变教育思想中几个问题的看法
高等学校的社会职能
关于现代教育与教育现代化问题
教育外部关系规律辨析
“科学技术是第一生产力”与“教育为本”
试论素质教育
走向21世纪的高等教育思想的转变
高等教育将走进社会中心
贯彻第三次全教会精神全面推进大学素质教育
高等学校的素质教育与通识教育
高等教育与社会的协调发展
现代高等教育思想演变的历程——从20世纪到21世纪初
中国高等教育思想发展30年
改革开放30年中国高等教育思想的转变
教育基本规律及其在教育研究中的运用
教学理论
试论理论联系实际的教学原则
坚持理论联系实际的教学原则
再论教学过程中的理论联系实际
教学、生产劳动、科学研究的矛盾与统一
略谈教师在教学中的主导作用
少而精教学原则初探
关于学业成绩负偏态分布问题的初步探讨
……
其他
九十感言
后记
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