普通高中数学课程分析与实施策略

装帧: 简装
出版社: 北京师范大学出版社
作者: 王尚志//张思明
出版日期: 2010-07-01
商品条码: 9787303111275
版次: 1
出版年份: 2010

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舞蹈音乐的基础理论与应用

第一章  课程理念及结构分析
第一节  课程理念
第二节  课程目标和结构
第三节  课程主线
第二章  整体把握必修课程
第一节  数学1
第二节  数学2
第三节  数学3
第四节  数学4
第五节  数学5
第三章  高中数学新课程中的研究性学习
第一节  数学研究性学习的定位、作用分析
第二节  数学研究性学习的价值
第三节  优秀实践案例设计和实施说明
第四节  数学研究性学习的教学建议
第五节  实用参考案例
第四章  初高中过渡
第一节  了解初中数学新课程与学生状况
第二节  了解高中数学新课程内容体系与定位
第三节  初高中过渡实施建议
第四节  高中数学运算与数学符号的教学分析
第五章  推进数学新课程的经验与问题
第一节  推进数学新课程的经验
第二节  推进数学新课程的问题及应对策略
参考文献