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语篇语义研究

语篇语义研究

  • 出版社: 上海交通大学出版社
  • 作者: 马丁(J.R.Martin)
  • 出版年份: 2010
  • 出版日期: 2010-10-01
  • 商品条码: 9787313063298
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编辑推荐
《语篇语义研究》:上海交通大学文治堂学术著作丛书·马丁文集2
内容简介
《语篇语义研究》为《马丁文集》第2卷,收录马丁自20世纪70年代至今发表的14篇关于语篇语义研究的论文。马丁在韩礼德思想的基础上,重点发展了语篇语义层的语言学理论,认为构成该层面的是评价系统、协商系统和参与系统。如果说韩礼德研究的重点是词汇语法层,那么马丁开拓的则是语篇语义层。《语篇语义研究》内容主要有:言语行为、英语语篇中的连接和判断、英语语言的评价系统、衔接与语篇性、跨越小旬的意义、评价的组篇功能、作为态度发生器的级差系统等。
作者简介
作者:(澳大利亚)马丁(J.R.Martin)编者:王振华

马丁(J.R.Martin),博士,靠前有名系统功能语言学学家,悉尼大学教授、语言学系系主任,“语言评价理论”和“积极话语分析”创始人。研究兴趣主要有系统理论、功能理论、语篇语义学、语域理论、语类理论、多模式系统、积极/批评话语分析、教育语言学和社会符号学。1998年当选为澳大利亚人文学会研究员,2003年因其对语言学和语文学的贡献荣获澳大利亚“百年纪念奖章”。曾任Text杂志“评价系统”专刊主编(2003),Discourse&Society4专刊合刊主编(2004)发表论文140篇,出版著作数十部。代表性著作有EnglishText(1992);WorkingwithDiscourse(2003,revised2007);Re/readingthePast(2003);LanguageTypology(2004);TheLanguageofEvaluation(2005);GenreRelations(2007);Language,KnowledgeandPedagogy(2007);DeployingFunctionalGrammar(2010);NewDiscourseonLanguage(2010)。
王振华,博士,上海交通大学外国语学院教授、博士生导师、学科负责人、英语系副主任、外国语言文学博士后流动站站长。曾任河南大学外语学院科研副院长,河南省教育厅学术技术带头人。1999年获澳大利亚悉尼大学语言学硕士学位,2003年获河南大学语言学博士学位,2004年入复旦大学外国语言文学博士后流动站,研究课题为《语言评价系统与司法语言规范研究》。兼任中国功能语言学研究会副会长,中国英汉语篇研究会副会长,中国法律语言学研究会名誉副会长,金博大律师事务所上海分所专家顾问,《当代外语研究》和《功能语言学与语篇分析研究》编委,英国ClassroomDiscourse,JournalofMulticultural
Discourses,《现代外语》和《福建师范大学学报》审稿人。出版著作(含教材)8部,发表论文50余篇,主编《马丁文集》8卷,特约主编《当代外语研究》2010年靠前0期,承担各级各类科研项目14项,在研项目有《法律语篇的行为规范研究》(上海市社科规划项目,2007)、《语篇语义研究的理论体系建构与实践》(国家社科项目,2008)、《人际和谐的态度考量》(“211工程”第三期资助项目,2010)。研究兴趣主要有系统功能语言学、语言评价理论、语篇语义研究、法律语言研究、语用学、教育语言研究。
目录
TheAuthor'sIntroduction
Acknowledgements
TheArtofReferring:TheSpeaker'sUseofNounPhrasestoInstructtheListener(withS.R.Rochester)(1977)
HowManySpeechActs?(1981)
Conjunction:TheLogicofEnglishText(1983)
Theme,MethodofDevelopmentandExistentiality:thePriceofReply(1992)
ReadingPositions/PositioningReaders:JudgmentinEnglish(1995)
SinandGrace:NaughtforNoughts?(2000)
BeyondExchange:AppraisalSystemsinEnglish(2000)
FactoringoutExchange:TypesofStructure(2000)
CohesionandTexture(2001)
FairTrade:NegotiatingMeaninginMultimodalTexts(2001)
MeaningBeyondtheClause:SFLPerspectives(2002)
SenseandSensibility:TexturingEvaluation(2004)
InvokingAttitude:ThePlayofGraduationinAppraisingDiscourse(withSusanHood)(2007)
IncongruentandProud:De-vilifying"Nominalisation"(2008)
Index

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