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交通土建课程设计指南/土木工程专业课程设计指南系列丛书
字数: 536000
装帧: 平装
出版社: 中国建筑工业出版社
出版日期: 2010-07-01
商品条码: 9787112120734
版次: 1
开本: 16开
出版年份: 2010
定价:
¥46
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内容简介
本书是高等院校“土木工程专业课程设计指南系列丛书”之一.书中首先简单介绍道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程和隧道工程的基础知识,详细阐述了道路勘测、路基路面、桥梁与隧道工程方面的设计方法、设计内容、注意事项及基本要求。为帮助学生巩固理论基础知识,加强理论与实践课程的学习,提高教师在课程设计方面的实践教学效果,本书重点列举了道路勘测设计、路基路面工程、桥梁与隧道工程方面的设计实例,可以供广大教师在理论教学与实践教学中使用。
本书可供高等院校土木工程专业交通土建方向师生作为课程设计的教学辅导与参考书。
目录
第1章 课程设计的目的及基本要求
1.1 《道路勘测设计》课程设计
1.2 《路基路面工程》课程设计
1.3 《桥梁工程》课程设计
1.4 《隧道工程》课程设计
第2章 道路勘测设计
2.1 基本知识
2.2 设计方法及注意事项
2.3 计算书及施工图要求
2.4 设计实例
2.5 习题
附:参考资料
第3章 路基路面工程设计
3.1 基本知识
3.2 设计方法及注意事项
3.3 计算书及施工图要求
3.5 习题
附:参考资料
第4章 桥梁工程设计
4.1 基础知识
4.2 设计方法及注意事项
4.3 计算书及施工图要求
4.4 设计实例
4.5 习题
附:参考资料
第5章 隧道工程课程设计
5.1 基本知识
5.2 设计方法及注意事项
5.3 计算书及施工图要求
5.4 设计实例
5.5 习题
附:参考资料
摘要
2.1.3 课程设计的主要工作内容
设计阶段是课程设计的主体,本阶段的任务就是在教师的指导下独立完成某个工程的设计工作,具体内容包括资料整理与分析、方案比选、平面设计、纵断面设计、横断面设计、排水设计、交叉设计、设计文件编制和图纸绘制。
(1)资料整理与分析
设计资料是设计的客观依据,必须认真客观地进行分析。首先要对设计任务书中提供的各种资料加以理解和必要的记忆,明确它们对设计的影响,在头脑中对工程要求、自然条件、材料供应情况和施工条件等构成一幅明晰的画面;其次要对资料进行分析、概括和系统地整理,从中抽取、确定有关设计数据。
地形资料是课程设计的主要基础资料,在分析时要与工程各种建筑物的平面布置结合起来,找出地形条件对工程的有利因素和不利因素,以便在路线方案选择中能充分利用有利地形,达到节约工程投资的目的。
建筑物的结构形式常常取决于工程地质情况,在分析地质资料时,应根据设计任务书提供的地质钻探资料绘制纵向和横向的地质剖面图,了解工程建设区域内土层变化情况及各土层的土质情况,确定工程建筑物的结构形式。
水文资料主要包括水位、水流和波浪。水位变幅会对工程的使用、建筑物的结构形式、工程的施工等有影响。
气象资料包括风、雨、雾和气温。在分析时,首先要确定强风向和常风向,它们对工程平面布置影响较大。
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