风光摄影的创意与实践

《风光摄影的创意与实践》：
我拍风光：谈到风光摄影的追求
风光摄影里的镜头运用
从摄影的特性谈到风光摄影的追求
构图的六个原则
摄影者眼里的风光
构图和摄影语言的发挥
景物、光影和摄影的意念
风光摄影里有人和无人
天候、季节与色彩
寻找风光摄影中的前景
数码时代的风光摄影
追求风光摄影的发现性
我拍风光的器材观
风光摄影的动感
“这本书拥有价值的并不是‘如何拍’或是‘怎么拍’而是‘为什么拍’。李元在此书中向我们透露了不可言喻的秘密。”

《风光摄影的创意与实践》慷慨地给照片留出了大量的空间，得以让这些引人注目照片能够尽可能地在有限的版面中加以充分地展示。在这些照片中，你能够感受到画面对人所产生的不同寻常的“吸引力”而非“冲击力”，前者让我们能够对照片进行更长久的凝视和探寻，而后者往往难以让目光在受到很初的冲击后做更长时间的停留。

李元，美国印第安纳大学哲学博士，美国新泽西州立鲁特格斯大学Professor Emerltus。原籍浙江宁波，现定居在美国加利福尼亚州核桃溪镇。他自称是一个“不中不西”但也可以美名为“又中又西”、跨越太平洋的文化桥梁。在摄影上，他希望能在这项发明而且成长于欧美的媒体里，找寻具有中国文化特色的发挥。
他的作品被收录在1984年美国摄影出版社所出版的《风光摄影——八位近代风光摄影大师的艺术与技术》里。他个人在美国、中靠前地及香港地区出版有《表现主义的风光摄影》、《创意与思维》、《谈美国摄影》、《瞬间遐思》、《李元看摄影》等摄影画册、文集共十余册，并为中国摄影函授学院录制有《谈风光摄影》录像教育片3集。他的摄影作品和摄影论文经常在美国、日本、马来西亚、新加坡以及中国大陆与港台地区的摄影刊物上登载。目前，他在为《摄影世界》杂志撰写专栏。

第一章 我拍风光：谈到风光摄影的追求
第二章 从摄影的特性谈到风光摄影的追求
第三章 摄影者眼里的风光
第四章 景物、光影和摄影的意念
第五章 天候、季节与色彩
第六章 数码时代的风光摄影
第七章 我拍风光的器材观
第八章 风光摄影里的镜头运用
第九章 构图的六个原则
第十章 构图和摄影语言的发挥
第十一章 风光摄影里有人和无人
第十二章 寻找风光摄影中的前景
第十三章 追求风光摄影的发现性
第十四章 风光摄影的动感
附录 学习摄影的道路

    靠前次长假旅行
    在1969年的暑假，是我来到美国以后9年来靠前次长假。在做研究生以至博士后的时期，总觉得身边的科研工作持续不断，虽然说过年过节也可以有休息以至度假的机会，但是在还没有告一个段落以前，在心情上似乎难以放开着去玩。但是，在这开始教学生涯后的靠前个长假，心中毫无牵挂，就决定和一位朋友开车横贯美洲大陆，来一次名副其实的“逍遥游”。
    当时的美国社会里，开发西部的时代虽然已经过去，好莱坞拍摄的所谓“西部牛仔”电影和电视剧还是很能为人们带来想象空间的大众化娱乐。一些美国西部开发目前真实的（甚至小说家和剧作家笔下创建的）传奇人物，不仅成为卖座影剧的主角，而且在他们过去活动的一些西部小镇里，他们的声名（甚至丑闻）也成为当地开发旅游的号召。而像黄石和大峡谷等知名的国家公园更是西部旅游热线上的亮点。每年暑假，多少美国居民会把这样的旅游作为阖家共聚的盛事。
    现在回想起来，这次一个多月的旅游可以说是前次真正地走进了大自然，感受到它的吸引力和“号召”力。一份“情景相融”的潜意识在接近不自觉的心情下涌现出来。我想到在中学里所读过王粲的《登楼赋》和他那份“虽信美而非吾土兮”的感叹。也感到几分像杜甫在《旅夜书怀》里所写“飘飘何所似，天地一沙鸥”的茫然。隐约地让我意识到景和情之间有一种难以形容的关联。拍照片能为我带来什么？在当时，并没有任何概念，可是我想把看到的景色拍下来，那份拍摄照片的激情似乎只有用冲动和发泄来形容。
    回来以后，我决定去买一台单反相机。拿上相机，突然发现即使四周过去熟悉甚至不太注意的环境，也让我充满着拍摄的激情。虽然说过去在每一个秋季，几个朋友都会相约出去郊游。但是那年的秋天，前次领悟到秋天的色彩是那么地丰富。通过照相机的“第三只眼睛”，让我领悟到“以影求知”的乐趣。
    走近大自然的一条通道
    摄影把我带进了大自然的环境。走到野外，我感到一份亲切和沟通，但是真正要把我的感受通过照片来表达，却是一份挑战。1972年，我跟从老师开始学习摄影。如果说摄影让我找到了走近大自然的一条通道，那么这位当时已经82岁的老人给予了我开启这条通道闸口的锁钥，带来对我终身的影响。“连相机都不肯自己去背还谈什么摄影！”这是靠前次和她外出拍照时，她说
    ……