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对称与图形创意

对称与图形创意

  • 字数: 351000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 上海交通大学出版社
  • 作者: 林迅
  • 出版日期: 2010-01-01
  • 商品条码: 9787313060358
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2010
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精选
内容简介
科学与艺术本是一体同质、紧密相连的。艺术与科学的结合以及艺术对新技术成果的吸收与利用是整个20世纪艺术发展过程中的一个鲜明特征。艺术研究似有必要引进各种优选科学的成果,借鉴发展"边缘科学"的新经验。艺术与科学联姻,必将使艺术赶上时代步伐,更快速、健康、完美地发展!本书从理论阐述和详尽图解两方面对数学对称原理及图形结构与创意进行了深人研究,涉及与数学相关的对称理论、图形结构、图形创意等多个学科,研究了数学对称原理在图形创意及图形结构的建构过程中的辅助与启迪作用。研究重复对称的图形结构、研究如何遵循数学"法则"等活动,动机不在于数学本身,目的是应用数学原理辅助图形组织结构设计。明显地,"对称"具有艺术与数学的双重语义。本书适合艺术设计及相关专业的大学生及艺术研究工作者阅读。
目录
绪论科学与艺术
第一节科学与艺术的关系
第二节设计是科学与艺术融合的产物
第三节古希腊的理性主义艺术观
第四节文艺复兴时期艺术的科学主义
第五节现代艺术的科学观
第六节小结
第一章图形创意与数学几何对称理论的历史
第一节导言
第二节文明案例:玛雅文化
第三节中国的图形创意史
第四节图形创意与数学几何对称的历史联姻 第五节小结
第二章图案中的对称:数学原理与相关术语
第一节导言
第二节平面的对称:四个基本的对称操作
第三节对称与相关术语:进一步解析
第四节小结
第三章基本母题的分类与构造
第一节导言
第二节相关符号及术语解释
第三节基本母题的对称
第四节小结
摘要
    艺术与科学两者之间的关系为何?两者如何才能完美融合?这些问题一直以来都受到世人的关注。在人类历史的长河中,人类创造的艺术与科学,促进了社会的发展、繁荣与进步。从某种意义上讲,如果说"科学"更大程度上是科学家的一种"客观"意义上的创造,那么"艺术"就很大程度上是艺术家的一种"主观"意义上的创造。在过去,"科学"活动主要是为了解决人们的生存问题,而"艺术"活动则是在解决了生存问题以后为满足人们更高层次的精神层面的需求而展开。普列汉诺夫指出:"人最初是从功利观点来观察事物和现象,只是后来才站在窄美的观点上来看待它。"
     科学与艺术本是一体同质、紧密相连的。艺术起源于生活和劳动,而解决人类生活和劳动的需求等客观生存基本问题则是科技进步和发展的源动力。如诺贝尔物理学奖获得者李政道博士所言:"艺术和科学的共同基础是人类的创造力,它们追求的目标都是真理的普遍性。"真和美是科学家和艺术家共同追求的优选理想境界,是科学和艺术以各自不同的形式努力表现的共同目标。科学史家乔治?萨顿曾形象地将真、善、美所对应的科学、宗教与艺术比喻为一个三棱塔的三个面,他说:"当人们站在塔的不同侧面的底部时,他们之间相距很远,但当他们爬到塔的高处时,他们的距离就近多了。"
     人类的文明是一个不断攀升的高塔,艺术与科学的结合是历史进步的必然。科学探索物质世界,艺术追求美的感受。在追求真理的征途上,科学和艺术携手而行。科学和艺术从来就是相通的,互动的。科学与艺术,就像从不同方向攀登同一座山峰的两个人.法国文学家福楼拜说:"越往前走,艺术越是要科学化,同时科学也要艺术化。两人从山麓分手,又在山顶会合。"艺术与科学共同奔向人类向往的最崇髙理想境界——美,可谓殊途而同归。

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