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《无机化学实验》由化学工业出版社出版。

内容简介

本书是在多年无机化学实验讲义的基础上编写而成，除了对无机化学实验的基本知识和实验基本操作加以介绍之外，共收编了20个实验，包括：基本操作训练、基础实验以及综合、设计实验。内容涵盖了无机化学理论教学的主要内容。

无机化学实验的学习方法
第一章实验室基本知识
一、实验室规则
二、实验室安全
三、实验数据处理

第二章实验基本操作
一、玻璃仪器的洗涤与干燥
二、加热与冷却
三、称量
四、化学试剂的使用
五、固液分离

第三章实验内容
一、基本操作训练
实验一洗涤、加热、称量、试剂取用（3学时）
实验二玻工操作（4学时）
实验三溶液配制（4学时）
实验四分离、提纯――食盐提纯（4学时）
二、基础实验
实验五沉淀反应（4学时）
实验六氧化还原反应（4学时）
实验七气体常数的测定（4学时）
实验八醋酸电离常数的测定（4学时）
实验九化学反应速率及活化能测定（3学时）
实验十常见非金属元素重要化合物的性质（4学时）
实验十一常见金属元素重要化合物的性质（4学时）
实验十二常见离子的鉴别、鉴定（3学时）
三、综合、设计实验
实验十三硫酸亚铁铵制备（4学时）
实验十四氯化亚铜的制备（4学时）
实验十五给定范围混合物分析（4学时）
实验十六钢铁制品化学成分定性分析（4学时）
实验十七硫代硫酸钠制备（4学时）
实验十八营养药葡萄糖酸锌的制备（5学时）
实验十九废干电池综合利用（5学时）
实验二十由鸡蛋壳制备丙酸钙（4学时）
附录
附录1 常用酸碱指示剂
附录2 常见酸碱的近似浓度
附录3 常见弱电解质的电离常数
附录4 难溶电解质的溶度积
附录5 常见无机化合物在不同温度下的溶解度
附录6 常见配合物的稳定常数
附录7 标准电极电势
附录8 无机实验常用仪器介绍
参考文献
元素周期表

摘要

    平的使用方法
    分析天平是精密仪器，称量时必须认真、细致，并严格按操作规程操作。
    ①检查称量前应先检查一遍：圈码是否挂好；天平是否处于水平位置；圈码指数盘是否指在0．00位置；两盘是否空着；天平盘上有没有被污染等。
    ②调节零点接通电源，打开升降旋钮，这时可以看到微分标尺的投影在光标上移动，当投影稳定后，如果光屏上的刻度线不与标尺的0．00重合，可以通过调节拉杆，移动光屏位置使刻度线正好与标尺0．00重合。如果将光屏移动到尽头后刻度线仍不能与标尺的0．00重合，则需要调节天平架梁上的平衡螺丝（向指导教师报告，由指导教师进行调节）。
    ③称量把要称量的样品轻轻地放置在天平左盘的中央（在此之前，应先用台秤粗称样品重量），然后将比粗称重量略重的砝码放入右盘中央，缓慢开动升降旋钮，观察光屏上标尺的移动方向，如果标尺向负方向移动，表明砝码比样品重，应先关闭升降旋钮，减少砝码后再重复上次操作；如果标尺向正方向移动，则有两种情况：**种情况是，标尺稳定后，与刻度线重合的位置在10．0mg以内，即可读数。第二种情况是，标尺迅速向正方向移动，刻度线位置超过10．0mg，则表示砝码太轻，应关闭升降旋钮，添加砝码后再重复上述操作，直到光屏上的刻度线与标尺投影上的某一读数重合为止。
    ④读数光屏上的标尺投影稳定后，就可以从标尺上读出10mg以下的质量，例如光屏上的刻度线与标尺投影的+2．2mg重合，表明所加砝码和圈码比样品轻2．2mg，则样品的质量应等于砝码重加上圈码重再加上2．2mg。读完数后应立即关上升降旋钮。
    ⑤还原称量完毕后，将样品取出，砝码放回砝码盒原来的位置，关好边门，将圈码指数盘恢复到0．00位置，关闭电源，照好天平箱外的罩子，并做好使用记录。

无机化学实验(丁杰)

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