青少年应该知道的生态学--聚文网

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内容简介

关于生态你了解多少？生态环境、生态平衡、生态家园、生态文明、生态食品、生态伦理、生态农业等等，都与人类有哪些密切关系？让我们一起认识生态学。
本书从生态学的基本概念人手．主要阐述了生态学的起源，发展规律以及与其他分支科学的关系等内容，旨在让青少年更好地了解和认识有关动植物生态学的知识和内容，增强生态和环保意识。

第一章走进生态学——生态学概述
第一节生态学及生态学的由来
第二节生态学的研究对象和分支
第二章个体生物的生态学——生物与环境
第一节环境与生态因子
第二节生物与环境的相互作用
1.生物的循规蹈矩——环境对生物的作用
2.本能的反馈——生物对环境的反作用
第三节温度和热
1.生存推荐的条件——温度
2.牛命的温度极限——温度与生物的关系
第四节湿度和水
1.湿度、水的重要意义
2.水在生物体内的循环——水分代谢
3.温度和湿度的综合作用
第六节气候条件与生物的相互关系
1.气候的形成及其类型
2.周期规律——气候对生物的影响
第七节土壤和水体
1.生物的别墅——土壤、水体的生态意义
2.相依为命——生物与土壤
3.彼此影响——水体与水生生物
第三章和谐相对——种群生态学
第一节种群的含义及其基本体征
第二节种群关系
1.内部矛盾——种内关系
2.生物的外交——种间关系
第四章自然界的小团体——生物群落
第一节生物群落的概念及其种类
第二节群落结构和物种的多样性
1.种群分布规律——群落结构
2.种类繁多——物种多样性
第三节群落的功能与演变
1.群落的作用——群落的功能
2.改朝换代——生物群落的演变
第五章生态系统
第一节生态系统概论
1.生态系统定义与特征
2.生态系统的组成成分和功能
3.生态系统的要素
4.营养阶层的流转——生态效率
5.自动平衡——反馈调节
第二节生态系统中的能量流动
1.初级生产和次级生产
2.能量分解和流动转化
3.生物的联络——信息及其传递
第三节生态系统中的物质循环及其类型
第四节生态系统的类型
1.依水而生——水域生态系统
2.复杂多样——陆地生态系统
3.地球之肾——湿地生态系统
4.人为的产物——农业生态系统
5.依赖输入——城市生态系统
第六章生态与人类——应用生态学
第一节全球生态变化
1.温室效应——全球变暖问题
2.地球保护伞——臭氧层
第二节环境的污染与保护
1.“垃圾”效应——大气污染
2.世界头号杀手——水污染
3.破坏性利用土壤污染
第三节人口与资源
1.地球超载了——人口问题
2.资源匮乏——人口对资源的影响

摘要

靠前章走进生态学——生态学概述
    第二节生态学的研究对象和分支
    生态学的研究对象范围很广，小到个体的分子，大到整个生物圈，都在生态学研究的范围之内。
    广阔的研究范围，加上研究对象的复杂性，使生态学发展成为一个庞大的科学体系。根据其研究对象的组织水平、类群、生境以及研究性质，可将其划分如下：
    ①根据研究对象的组织水平划分
    生物的组织层次可以从分子到生物圈，与此相应，生态学也分化出分子生态学、个体生态学或生理生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学与优选生态学。
    ②根据研究对象的分类群划分
    生态学起源于生物学，生物学的一些特定类群（如植物、动物、微生物）以及上述各大类群中的小类群，甚至每一个种都可以从生态学角度进行研究。因此，可分出植物生态学、动物生态学、微生物生态学、哺乳动物生态学、昆虫生态学以及各个主要物种的生态学。
    ③根据研究对象的生境类别分
    根据研究对象的生境类别划分有陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学、岛屿生态学。
    ……

青少年应该知道的生态学

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