您好,欢迎来到聚文网。
登录
免费注册
网站首页
|
搜索
热搜:
购物车
0
我的订单
商品分类
首页
幼儿
文学
社科
教辅
生活
销量榜
红楼美学
字数: 316000
装帧: 平装
出版社: 广陵书社
作者: 何永康
出版日期: 2009-09-01
商品条码: 9787806942796
版次: 1
开本: 16开
出版年份: 2009
定价:
¥45
销售价:
登录后查看价格
¥{{selectedSku?.salePrice}}
库存:
{{selectedSku?.stock}}
库存充足
{{item.title}}:
{{its.name}}
加入购物车
立即购买
加入书单
收藏
精选
¥5.83
世界图书名著昆虫记绿野仙踪木偶奇遇记儿童书籍彩图注音版
¥5.39
正版世界名著文学小说名家名译中学生课外阅读书籍图书批发 70册
¥8.58
简笔画10000例加厚版2-6岁幼儿童涂色本涂鸦本绘画本填色书正版
¥5.83
世界文学名著全49册中小学生青少年课外书籍文学小说批发正版
¥4.95
全优冲刺100分测试卷一二三四五六年级上下册语文数学英语模拟卷
¥8.69
父与子彩图注音完整版小学生图书批发儿童课外阅读书籍正版1册
¥24.2
好玩的洞洞拉拉书0-3岁宝宝早教益智游戏书机关立体翻翻书4册
¥7.15
幼儿认字识字大王3000字幼儿园中班大班学前班宝宝早教启蒙书
¥11.55
用思维导图读懂儿童心理学培养情绪管理与性格培养故事指导书
¥19.8
少年读漫画鬼谷子全6册在漫画中学国学小学生课外阅读书籍正版
¥64
科学真好玩
¥12.7
一年级下4册·读读童谣和儿歌
¥38.4
原生态新生代(传统木版年画的当代传承国际研讨会论文集)
¥11.14
法国经典中篇小说
¥11.32
上海的狐步舞--穆时英(中国现代文学馆馆藏初版本经典)
¥21.56
猫的摇篮(精)
¥30.72
幼儿园特色课程实施方案/幼儿园生命成长启蒙教育课程丛书
¥24.94
旧时风物(精)
¥12.04
三希堂三帖/墨林珍赏
¥6.88
寒山子庞居士诗帖/墨林珍赏
¥6.88
苕溪帖/墨林珍赏
¥6.88
楷书王维诗卷/墨林珍赏
¥9.46
兰亭序/墨林珍赏
¥7.74
祭侄文稿/墨林珍赏
¥7.74
蜀素帖/墨林珍赏
¥12.04
真草千字文/墨林珍赏
¥114.4
进宴仪轨(精)/中国古代舞乐域外图书
¥24.94
舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
《红楼美学》是江苏省红学会会长、南京师范大学文学院何永康先生所著,应当说,也是他几十年潜心研究《红楼梦》的美学名著。全书着眼于作为“小说”的《红楼梦》,是“诗”,是“无声的音乐”,是“抒情的哲学”,因而,才能由“具体之学”升华为十分哲学的“美学”。于是,“红学”之中卓立起“红楼美学”。正是以诗意的、灵动微妙而又富于哲思的文字,表达了美学的感悟与深思。
目录
序
绪论
第一章美学境界:悲歌绝唱
一、审美视域:人间真悲剧
(一)人生“有价值的东西”的毁灭
(二)层层扩散的悲剧人物圈
(三)绝假纯真的“真悲剧”
(四)几乎无事的“小悲剧”
二、审美聚焦:“人”与“情”
(一)“人”:红楼悲剧的主题
(二)“世情作趣”
三、审美意象:“病”和“梦”
(一)病:悲剧的藉托
(二)梦:“红楼”的诗眼
第二章美学景观:天然气象
一、师法自然之“大观”
(一)自然之趣
(二)人化自然
二、生活图画之“葱葱”
(一)擎“纲”而张“美目”
(二)“生活流”的展示
(三)“一”的重复与“一”的一切
(四)“辐射中心”与“生活经纬”
三、绘画与“红楼”取景
(一)“以大观小”
(二)“三远之法”
第三章美学运思:刻镂无形
一、创作心态之剖视
(一)诗人式的创作冲动
(二)郁结点的“开闸”
(三)曹雪芹的主观命意
(四)犹疑于“最后一幕”之前
二、“文心”拥抱“性格”
(一)性格逻辑:以林黛玉为例
(二)人物的性格容量
(三)每个人都是典型:说焦大、傻大姐
三、“文心”追随“情节”
(一)融化:“散”而“不散”
(二)凝聚:性格“结晶体”
第四章美学感动:心旌猎猎
一、审美效应:心灵的净化
(一)妙在“洁”与“不洁”之间
(二)“清水”与“污泥”的砥砺
二、审美感受:“痛”与“快”的回薄
(一)给读者以“痛感”
(二)“痛”而后“快”:痛快
三、审美领悟:解味难尽
(一)“二值逻辑”的颠覆
(二)审美形象“可解之中又说不出理路”
(三)难解的人物序列
第五章美学贡献:固本开新
一、直面历史和小说史
(一)沉厚的历史审美意识
(二)形象的“历史螺旋”
(三)完成了对“极俗”的否定
二、新传统的曙色
(一)“狂人”群体的喷薄
(二)“今古未有之一人”
(三)忏悔意识的升华
三、《红楼梦》与现代审美指向
(一)美丽的“意识流”
(二)审美空白与多义补白
(三)多变的艺术视点
(四)《红楼梦》的模糊体验
附录
一、《红楼梦》研究方法二题
中国出了个曹雪芹
回到《红楼梦》——“红学”归去来
《红楼梦》研究与文学创作论——对“红楼探佚”的思考
二、《红楼梦》与中国现当代文学二题
论中国现代小说学之成因
论二十世纪中国小说之历史意识
参考文献
后记
摘要
曹雪芹对于"人"的看法是什么?他有时也作类似的回答,这主要见之于他在《红楼梦》中所作的一些零星的"理论探讨"。他搬弄了一整套诸如"大仁"、"大恶"、"正气"、"邪气"的术语,结果是言之凿凿,听之渺渺。不过,他一旦去审视和描写实际生活中的人,便马上变得聪明起来了。上面引用的这段文字,实在把"人"的"关节"和"灵窍"说透了!"我是谁?"——你是薛家这块人生舞台上各种社会关系的合乎逻辑的汇聚。"我有价值吗?"——当你偷看"杂书"时,曾经有过;当你干类似的"淘气"勾当时,也一定有过;当你丢了它们时,就增添了"无价值的东西";当然,获得"价值"的机会还有,但不是天赐的,要靠你在斗争中索取。"我可以扮演悲剧角色吗?"——瞧你说的,生活中的悲剧角色越少越好!不过,考察到你曾经有过这样那样的"有价值的东西",尽管质量不太高,只带有一般意义上的正义性和合理性,曹雪芹还是愿意把你请入《红楼梦》的悲剧舞台的;但有言在先,你的作用决不会同宝二爷和颦儿一样,因为曹雪芹要让人们看到两种不同情形的毁灭。
先看宝玉、黛玉和晴雯。由于主、客观条件的支持,他们在人生历程中获得了较多的"有价值的东西"。量的积累,必定带来质的变化;他们的所作所为不仅带有一般的正义性和合理性,而且体现了某种"历史的必然要求"。这样,他们就变得很"狂"了,很"乖僻"了,很"孤高自许"了。封建黑暗势力是容不得他们如此这般的!于是,原先的不顺眼变成了怒目相向,冷笑变成了冷箭,招安变成了镇压,——非毁灭他们那些自以为无上珍宝的"有价值的东西"不可!这是一场惊心动魄的生死搏斗。由于封建黑暗势力的能量还很大,垂死的"大虫"在猖狂一跳时还很怕人;又由于宝玉他们的出身使然,内里的"无价值的东西"策应着外边打过来的"无价值的东西",形势就很不妙了。结果如何呢?诚如恩格斯所说,他们所体现的某种"历史的必然要求",实际上"不可能实现",只能是毁灭!这是一种"梦醒了无路可走"的毁灭,一种经过较为自觉的抗争之后的毁灭,一种令毁灭者尝到了辣味儿、让同情者觉得他们失败得有气魄的毁灭!他们倒下去了,如落英化作春泥,待到东风再起的时候,这泥土上一定会开放出更有"价值"的鲜花!
再看另一种情形。薛宝钗已经说得够多了;换两位,都是同宝姑娘谈得来……
×
Close
添加到书单
加载中...
点此新建书单
×
Close
新建书单
标题:
简介:
蜀ICP备2024047804号
Copyright 版权所有 © jvwen.com 聚文网