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新编剑桥商务英语证书考试指南(高级)

新编剑桥商务英语证书考试指南(高级)

  • 字数: 480000.0
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 经济科学出版社
  • 作者: 李冰冰 主编
  • 出版日期: 2009-09-01
  • 商品条码: 9787505877573
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 0
  • 出版年份: 2009
定价:¥39 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
随着中国加入WTO,中国社会经济的各个方面加速与世界接轨。劳动力作为生产力的首要因素,面临新的机遇和竞争,对劳动力的素质和水平的鉴定与世界同步接轨,已成必然。
剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES)成立于1858年,经过一百多年的发展。已成为世界上最有权威的考试机构之一。目前,在世界上许多国家设有考点,每年参加UCLES考试的考生多达300多万。
教育部考试中心和剑桥大学考试委员会,自1993年起在中国合作举办剑桥英语考试。根据中国的实际需要所设计的商务英语证书考试(BEC),具有高度的实用性和权威性。现在,BEC考试已被各类经济部门特别是涉外经济部门,作为招收职员时对其英语能力进行考察的证明。也被商务工作人员或英语学习者作为自身提高英语水平的验证。对录用者来说。BEC为求职者提供权威的、统一的英语能力证明;对在校学生或社会青年来说,BEC证书是就业、求职的重要砝码。
BEC设计完毕后,迅速受到国内外企业的欢迎,国内许多大型企业或行业主管部门已表示承认剑桥商务英语考试,美国摩托罗拉公司、中国欧共体农业技术中心等外资企业及组织亦表示承认剑桥考试。剑桥商务英语证书考试自1994年起,每年分5月、11月在全国各大中城市全面展开,学习剑桥商务英语已成为时尚。
从2002年开始,剑桥商务英语证书考试由过去的BEC 1、 BEC 2、BEC 3改为商务英语初级(Preliminary)、中级(Vantage)、高级(Higher)。考试类型除原来的阅读、写作和听力以外,增加了口语部分,并将口试成绩计入总分,考试内容也有所变化。
目前,有关商务英语的参考书很多,但专门的关于BEC考试的应试听力、阅读理解及口试和写作的参考书尚不多见。本书即是这样一本提供剑桥商务英语考试所需全部技能的应试实用参考书。根据2002年近期新修订的剑桥商务英语考试大纲,应广大考生的迫切要求,作者根据剑桥大学考试委员会口试、阅读、笔试的近期新要求,及时编写了听力、阅读、写作、口试的样题和参考答案,并加以中文讲解,供广大参加BEC考试的读者使用,参加其他各类英语考试的人员亦可参考使用。内容涉及广告业、银行业、金融业、商业、工业、法律等诸多行业,并配有大量适合商务英语考试的精选句型,以利于在语境中学习英语,提高学习效果。
目录
新编剑桥商务英语证书高级考试说明
听力篇
一、简要说明
二、听力练习
    第一部分(PART ONE)
    第二部分(PARTTWO)
    第三部分(PARTTHREE)
阅读篇
一、简要说明
二、阅读练习
    第一部分(PART ONE)
    第二部分(PARTTWO)
    第三部分(PARTTHREE)
    第四部分(PARTFOUR)
    第五部分(PART FIVE)
    第六部分(PARTSIX)
写作篇
  一、简要说明
  二、写作指导
  三、高级写作5分作文例文分析
  四、高级写作中常考应用文范文
  五、写作练习
    第一部分(PARTONE)
    第二部分(PART TWO)
口语篇
  一、简要说明
  二、口语样题
    第一部分(PART ONE)
    第二部分(PARTTWO)
    第三部分(PARTTHREE)
  三、口语专题练习
附录
  一、BEC口试中的常用短语
  二、BEC考试常见问题汇总
参考文献
摘要
    (四)解题技巧
    第一部分
    ?在听力开始之前仔细阅读第一项文字部分,预览试卷上已知的信息,并从巳知信息中预测要填写的 信息内容;尤其是缺口部分前的字句,要理解其意思,不要指望说话人会在提及缺口内容之前说出 与缺口部分前的字句接近一致的字句。说话人往往说出与缺口部分前字句意思相同的其他表达,包 括使用近义词,近义句等。
    ?快速记录下要填写的信息内容,如果记不全或没有把握,也要记下若干个字母。
    ?力争在第一遍就完成80%以上的缺口,在第二遍时完成并校对所有缺口 。
    
?不要将宝贵的时间放在单词拼写上,只要你写的答案能看清楚就能得分。
    ?听第一遍时如果漏下某些内容或没有写下来,是很正常的,不要着急,因为还有第二遍听录音机会。
    ?即使你对填写的答案不是很有把握,也尽量不要留有空缺。 ?缺口顺序接近按照行文顺序。 ?缺口部分包括:
    ?缺口是名词(或名词结构)的标志是:缺口前有介词的出现。
    ?缺口是形容词的标志是:缺口后有名词的出现。
    ?缺口是动词(或动词结构)的标志是:缺口后有介词的出现。
    ?缺口是数词(或数词结构)的标志是:缺口前后有number、percentage等提示词的出现。 ?当清楚了缺口处单词的中文意思但又想不出英文时可以用同义词代替。
    第二部分
    ?掌握每一选项的中文意思,设想在每一选项表达或描述的情形下说话人可能使用的字句。
    ?两组题目通常前半部分讲话内容与第一组题目有关,后半部分讲话内容与第二组题目有关,因此建
    议听完一段讲话后,两组题目一起做,在听第二遍时确认自己做的是否正确。 ?若听到文中内容与某选项接近一致,一般大胆排除该选项。
    ?正确选项中的表述与文中某部分内容存在同义关系。(某部分内容或者只是一个单词或词组,或者 是一个句子)
    ?注意说话人语气。(该方法尤其适用于判断说话人的态度) 第三部分
    ?先快速阅读选择题,从而了解录音中对话或独白的背景、大意,以便听录音时有一个大致的方向。
    
?所有问题均按照行文的先后顺序进行提问。
    ?听录音时要认真将主要内容抓住,对于每一个问题,说话人都有明确的提示性的阐述,所以解题的 关键是发现和听懂这些提示。另外,决不能因为某一个问题没听懂就停下来。
    ?听录音的过程中可以针对每一个问题做些快速记录,记下录音者的身份、讨论的问题,以及不同的 观点;如果是独白,对独白的主题,涉及到的人或物等则要尽可能弄清楚。
    ?某些词语与答案中的词语为同义词。
    ?将答案放在所举的例子前面。
    ……

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