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生物新课程教学与教师成长
装帧: 平装
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2010-12-01
商品条码: 9787300105956
版次: 1
开本: 16开
出版年份: 2010
定价:
¥26
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内容简介
《生物新课程教学与教师成长》依据课程标准及相关实验教材,重点分析了中学生物学课程内容主线及教学内容重点、中学生物学教学设计、教学评价、教师专业发展等内容。目的是使中学生物教师认识学科本质,整体把握中学生物课程,帮助他们理解生物学理念,提高教学设计、教学实施、教学反思等诸多教学能力。本教材立足教师教育培训,针对中学生物一线教师在实践教学中面对的实际教学困难,给予切实的帮助,具有很强的实践性与应用性。
目录
第一编新课程理念下的生物学教学
第一讲国际视野中的教育教学理论与实践
第二讲初中生物教学中的观念建构
第三讲生物学的传递与表达
第二编新课程理念下的初中生物学教学策略
第一讲基于课程标准的动物学内容分析
第二讲基于课程标准的植物学内容分析
第三讲基于课程标准的“生物圈中的人”的内容分析
第四讲初中生物课堂教学策略
第三编初中生物学教学设计的理泥与实践
第一讲生物学教学设计的理论
第二讲生物教学目标的设计
第三讲生物教学内容的设计
第四编初中生物学教与学的评价
第一讲初中生物学课堂教学质量评价方法与改进建议
第二讲初中生物学过程性评价与发展性评价
第三讲基于学业考核的学生综合素质评价
第五编生物教师专业发展
第一讲生物教学论文的写作
第二讲生物教学案例与反思
第三讲校本教研与教师的成长
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