装饰造型基础

本书分三部分：靠前部分是平面构成，第二部分是立体构成，第三部分是色彩构成。通过本书的理论学习与循序渐进的练习，使读者能够掌握现代造型的基本理论和方法，培养读者的形象思维和创造能力，提高现代意识。本书是在靠前版基础上修订而成，除讲述理论基础知识外，同时还附有大量的构成练习作业和室内设计图片，以便读者对本书的理解。书中除部分文字和图片引自靠前外的相关资料外，其中主要内容为编者从事教学及设计的体会和总结。

本书分为三个部分内容。靠前部分是平面构成，第二部分是立体构成。这两部分内容主要是从现代造型的基本元素出发，着重叙述平面、立体造型的方法和原理，即构成的形式。通过学习使读者初步掌握造型的规律，认识现代造型美的法则。书中通过一些范图作业，引导读者进行此方面的练习，开拓读者思维，为今后的设计打下基础。第三部分是色彩构成。这部分内容从色彩的基本知识出发，讲述了色彩的视觉和心理两方面的规律，很后着重讲述了色彩的构成方法和调和理论，同时结合设计实例，向读者剖析室内色彩的设计方法和原理。
    本书体系完整，内容翔实，并附有大量的构成作业和室内设计图片，可作为大专院校装饰专业或高职高专的教材用书，也可作为装饰企业建造师、设计师、施工员的岗位培训教材及参考书目，也是设计爱好者的自学用书。

绪论
  一 构成与造型基础
  二 构成概念
  三 平面构成
  四 立体构成
  五 色彩构成
  六 形式美原则
第一部分  平面构成
  第一章  平面构成的元素
    第一节 造型基本元素
    一 平面构成基本元素之一——点
    二 造型基本元素之二——线
    三 平面构成基本要素之三——面
    第二节 视觉元素
    一 形状
    二 大小
    三 色彩
    四 肌理
    第三节 关系元素
    一 方向
    二 位置
    三 空间
    四 重心
    五 骨格
  第二章  平面构成的形式
    第一节 重复构成
    第二节 近似构成
    一 基本形的近似
    二 骨格近似
    第三节 渐变构成
    一 基本形的渐变
    二 骨格渐变
    第四节 发射构成
    一 发射构成的因素
    二 发射构成
    第五节 对比构成
    第六节 变异构成
    一 基本形的变异构成
    二 骨格变异
    第七节 空间与矛盾空间构成
    一 空间构成
    二 矛盾空间
    第八节 肌理
    一 肌理构成
    二 触觉肌理
第二部分  立体构成
  第一章  立体构成的基本要素
    第一节 立体构成的形态要素——点、线、面、体
    第二节 立体构成的物质要素一材料
    一 材料的定义
    二 材料分类
    第三节 立体构成的技术要素一施工、制作
    一 纸材的制作技术
    二 成型与翻制技术
    三 打磨与抛光技术
    四 表面处理技术
  第二章  立体构成的形式美原则
    第一节 均衡、对称
    第二节 形象的重复
    第三节 动感
    第四节 生命力
    第五节 空间感
    第六节 肌理
  第三章  立体构成
    第一节 半立体构成
    一 概念
    二 半立体构成
    第二节 线立体构成
    一 框架构造
    二 垒积构造
    三 伸拉构造
    四 线织面
    第三节 面立体构成
    一 薄壳构成
    二 层面排出
    三 透空柱体
    第四节 块立体构成
    一 单体
    二 块组合体构成
    第五节 线、面、块的综合构成
第三部分  色彩构成
  第一章  色彩的基本知识
  第二章  色彩的视觉规律
  第三章  色彩与心理
  第四章  色彩的调和原理
  第五章  色彩构成的原则
  第六章  室内色彩设计
主要参考文献

    靠前部分  平面构成
    靠前章  平面构成的元素
    就整体而言，建筑装饰造型是一个立体的空间形象设计，而我们分别对室内各个界面进行造型时，它又可看作是在平面上所进行的视觉创造活动，因此平面构成学习就成为设计师应掌握、运用的一种基本技能，也是训练设计师造型能力的一种基本方法。我们在学习构成法则之前，首先应明确构成的视觉语言，而视觉语言是由不同的元素构成的，这正如我们学习写文章，首先要理解基本词汇，然后再学造句，很后再按照一定的章法学会写文章。
    平面构成的元素一般可分基本元素、视觉元素、关系元素及实用元素。构成就是将上述的元素按照一定的原则进行组合，从而创造出无数个美好的新的形态。
    靠前节  造型基本元素
    一  平面构成基本元素之一——点
    1.点的概念
    在几何学的定义里，点被认为是只有位置而没有大小的视觉单位。它既没有长度也没有宽度。点的存在对它所处的空间相比而言，超越了这个视觉范围，就失去了点的性质。如一颗比地球大的行星，在浩瀚无边宇宙中，仍给人以点的感觉；相反，一片夹在书本中的用来做书签的树叶，就是具有一定形状的面。因此，点的存在，随环境不同，表现出的性质也就随之变化。
    ……