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第一部分培训的新职能第一部分内容简介第一章概述第一节变革中的组织第二节人力资源职能第三节培训职能第二章培训模式第一节系统型模式第二节过渡型模式第三节“国家培训奖”型模式第四节咨询型模式第五节持续发展型模式第六节阿什里德模式第七节学习型组织模式第八节开发新的模式第一部分附录：很好培训实例调查第一节计划第二节组织背景第三节确定培训需求第四节信息系统第五节培训实施第六节挑战第二部分全新的过程第二部分内容简介第三章培训与组织第一节培训与企业战略第二节培训与企业文化第三节培训与全面质量管理第四节培训与发展第四章培训与员工第一节能力分析第二节部门经理第三节集中小组与核心课程第五章绩效评估第一节绩效评估和绩效管理第二节理论背景第三节绩效评估实践第六章设计和实施第一节在职培训第二节新技术第三节起用外部顾问第七章有效的信息系统第一节信息的培训意义第二节信息源第三节信息评估第四节评估方法第五节评估实例第三部分培训机制的管理第三部分内容简介第八章培训机制的地位第一节模式的完善第二节培训战略第三节技能提高第四节培训文化第九章培训者的任务第一节战略的促进者还是实施者第二节职能定位第三节技能要求第四节一个全新日程附录英国的培训环境第一节全国动向第二节政府政策第三节职业资格

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