“宁津现象”透视——一个农村科研兴教

装帧: 平装
出版社: 山东人民出版社
作者: 王际海、舒长良
出版日期: 2010-08-06
商品条码: 9787209042369
版次: 0
开本: 16开
页数: 0
出版年份: 2010

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内容简介

“宁津现象”作为一个典型的教育案例，从教学的视角来分析是顺理成章的。但“意境在诗外”又告诉我们：应该在更广阔的视野下重新审视教育现象，在更开放的视域中重新反思教育事件本身。这样，就会更全面和更深入地理解教育现象，进而指导新的教育教学改革实践，真正使理论和实践形成良性的互动。这里从组织发展的视角来剖析“宁津现象”，以期从不同的视角来揭示“现象”背后的“本质”。本书系统总结宁津科研兴教的基本经验和问题，分析研究“宁津现象”的实质，探讨“当堂达标教学”的奥秘，主要包括三大部分：上篇：宁津教育现象：农村科研兴教案例解读；中篇：当堂达标教学：宁津科研兴教核心课题透视；下篇：实践探索；宁津科研兴教路径探析。本书的出版，对我国其它地区的教育创新具有一定的借鉴作用。

序言上篇宁津教育现象：农村科研兴教案例解读第一章 “宁津现象”解读第二章 “宁津现象”众人谈中篇当堂达标教学：宁津科研兴教核心课题透视第三章当堂达标教学理论研究第四章当堂达标教学基本模式下篇实践探索：宁津科研兴教路径探析第五章聚集“宁津现象”前沿第六章当堂达标教学课堂教学设计第七章当堂达标教学课堂教学实录附录从当堂达标教学到科研兴校研究文献索引后记