产学研合作教育概论/学者书屋系列--聚文网

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内容简介

本书系统地阐述了产学研合作教育的形成和发展，阐述了产学研合作教育的基本模式和运行机制，对产学研合作教育的评估、产学研合作教育与学创新能力的培养等问题做了详细论述，并对我国产学研合作教育的发展提出了见解。本书适用于大中专学校、企业、教育管理部门的教师、研究人员、管理干部参考。

第一章概述第一节产学研合作教育的概念及特征第二节与产学研合作教育相关的几个概念第三节产学研合教育在商等教育中的地位与作用第二章产学研合教育的形成与国外产学研合作教育的发展第一节劳动教育思想的提出第二节早期合作教育的工读模式第三节现代产学研合作教育的产生第四节合作教育在当代美国的发展第五节加拿大的产学研合作教育第六节英国的产学研合教育模式及经验第七节日本的产学研合作教育模式及经验第五节产学研合作教育在我国发展的沿革第一节产学研合作教育在我国的历史沿革第二节近20年来我国合作教育的实践第四章产学研合作教育的基本模式第一节 “3+1+1”产学研合作教育模式第二节工学交替的产学研合作教育模式第三节有机渗透型产学研合作教育模式第四节综合性大学的产学研合作教育模式第五节产学研合作教育高层次人才培养模式第五章产学研合作教育的运行机制第一节发挥政府职能加强对合作教育的调控和导向第二节产学研合作教育中人才、知识双向迁移的激励机制第三节产学研合作教育的微观管理与运行第四节挖掘学生参加合作教育的内动力第六章合作教育是培养学生创新能力的一种途径第一节大学在知识经济中的地位和作用第二节创新与创新教育的实施第三节产学研结合，培养学生创新能力第七章产学研合作教育的评估第一节国外产学研合作教育评估概况第二节国外产学研合作教育的评估机构第三节我国产学研合作教育的评估尝试第八章我国产学研合作教育面临的问题与对策第一节影响产学研合作教育开展的环境和条件第二节产学研合作教育实施过程中存在的问题第三节深入开展产学研合作教育的有关对策后记

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