爱的教育/中外文学名著课程标准达标版

本书风靡世界，历久弥新，一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的记事，构成这部作品的主要内容，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好的真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们面前。作者通过一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊，展示人生的善良与纯洁，讴歌爱祖国、爱社会的精神。整部作品并不刻意讲究修辞和结构，语言也异常朴实、晓畅；但由于它饱含了作家对在社会中下层邓辛度日的大众的深沉的关爱，对普通人纯真心灵的热枕赞颂，由于它洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美，使作品于细微处见真情，平凡中寓崇高；读者阅毕全书，它所饱含的教益、慰藉和激荡的情愫无不使所有的人流下动情的眼泪……

《爱的教育》意大利语“克奥勒”是心、爱情、诚意的意思。亚米契斯以“克奥勒”来表达，可能是基于：“意大利在政治、领土、民族方面虽然已完成统一，但真正的统一，应该在于心灵的统一。”小主人公安利柯升入了四年级，在这他认识了很多新朋友：高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱谛、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……书中以小主人公充满爱心的视角讲述了发生在身边的一个个故事，同时也阐明了一个道理：教育不仅仅是知识的传授，更重要的是对孩子进行情感与心灵的熏陶，培养孩子的一颗爱心。打开这本书，一起来接受一次“爱的教育”。

十月 新学期第一天 新老师佩巴尼 意外事件 从格拉布里亚来的新同学 同窗学友 高尚行为 我二年级时的女老师 小阁楼 学习是世界潮流(父母的信) 少年爱国者(每月故事) 十一月 扫烟囱的孩子 万灵节(父母的信) 好友卡隆 卖炭人和绅士 弟弟的女老师 妈妈(父亲的信) 好友柯莱蒂 校长 士兵 奈利的保护者 班里很优秀的学生 小哨兵(每月故事) 贫 民(父亲的信) 十二月 小“生意人”卡洛斐 虚荣心 初 雪 小石匠 打雪仗引起的意外事件 三位女老师 探病 少年抄写员(每月故事) 刚 毅 感 恩 一月 代课老师 斯代蒂的藏书室 铁匠的儿子泼莱柯西 一次快乐的Party 维克多？伊曼纽尔国王的祭奠日 开除乌兰蒂 少年鼓手(每月故事) 热爱祖国 嫉妒 乌兰蒂的妈妈 希 望 二月 颁 奖 决 心 玩具火车 傲慢 面对伤者 囚 犯 爸爸的看护人(每月故事) 参观铁工场 马戏团的小演员 狂欢节里丢失的孩子 盲 童 病中的老师 你是这城市的小公民 三月 夜校 打 架 家 长 克罗西刑满获释的父亲 安息吧，亲爱的小同学 颁奖前夕 颁奖仪式 争 吵 姐姐的信 菲鲁乔喋血(每月故事) 小石匠病了 卡华尔伯爵 四 月 春天 温伯尔托国王 幼儿园 体操课 父亲的老师 痊愈 要与劳动阶层的孩子永远保持友谊 卡隆的母亲 朱塞贝？玛蒂尼(每月故事) 公民奖章 五月 畸形儿 姐姐说：我们不要颜料盒和扇子了 消防队员 六千里寻母――从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事) 灿烂的夏季来了 校园是美好的 聋哑女 六月 加里波弟将军 军 队 意大利，我们的祖国 炎热的盛夏 父亲是多么爱你 乡间一日游 夜校颁奖仪式 女教师的葬礼 感 谢 失事的客船(每月故事) 七月 母亲的嘱咐 笔试 口 试 告 别 附录 阅读训练题 参考答案

    十月 新学期第一天 17日 星期一 今天是新学期的第一天。让我留恋的假期生活结束了。早晨，妈妈送我去上学。在路上，我仍在回想在乡下度假那三个月里的事情。但我知道，我已经上小学四年级了。 我来到学校门口，忽然有人从背后拍我肩膀。扭头一看，原来是教我的三年级老师。这位老师一头红棕色的卷发，性格很开朗。他注视着我说：“还好吗，安利柯？以后我就不教你们了，我们就不在一起了。”他这话让我有点伤感。 当我走进教学楼前厅，心情顿时舒畅了。三年来，我总要穿过这里去教室上课。这时，二年级时教过我的一位女老师看见了我，跟我说：“安利柯，今后我们接触少了，你上四年级了呀！”老师对教过的学生都是很有感情的。 我还看到我们的校长头发好像比以前又白了一些。而同学们比放假以前也都有变化，好像长高了，身体也强壮了。 刚入学的一年级小朋友们，正在一楼分班。我弟弟被分到代尔卡迪老师的班里，而我要在二楼的佩巴尼老师班里读四年级。我们班共有54人，只有不过十五六人是从三年级时一起升上来的，其中有个叫代洛西的，他考试总得一等奖。 一想起暑假乡间生活里的树林和山冈，我就觉得校园天地狭小，一想到教我三年级的一头红棕色卷发的老师，心中便隐约有点惆怅。 现在教我们的老师，身材高大，长头发有些花白，没有胡须。他额头上有一道长长的皱纹，说话声音很大。他瞪着眼一个个看着我们，脸上没有一丝笑容，好像要透视我们的内心。 下课时我迫不及待地冲出教室，见到前来接我的妈妈，我不停地吻着她的手。妈妈说：“安利柯，要用功学习呀。妈妈也和你一起学习。” 开学第一天总算过去了。一想到让我们感到愉快的那位红棕色卷发老师不再教我们课了，我就觉得校园生活好像也不如从前那么有趣了。 新老师佩巴尼 18日 星期二 从今天起，我们喜欢上了我们的新老师佩巴尼。 我们安静地坐在教室里，全神贯注地准备听新老师的课。这时，新老师以前教过的学生经过我们教室，都探进头来和佩巴尼老师亲热地打招呼。 “老师，早上好！” “早上好，佩巴尼老师！” 看得出来大家都非常尊重这位新老师。 佩巴尼老师脸上的表情时而微笑，时而严肃，他将脸转向窗外，盯着对面的屋顶，好像心里有什么烦恼似的。 佩巴尼老师挨个儿看了看全班同学，让我们默写课文。他走下讲台，在教室里来回踱步。当他看到一个脸上长着小红痘的学生时，他摸了摸那个学生的额头，还托起他的脸查看。问他是不是不舒服，是不是发烧。这会儿，有个学生趁老师不注意，在老师背后跳到椅子上做了个鬼脸。恰好佩巴尼老师回过头来，那小子急忙坐好，低下头等着挨批评。佩巴尼老师却抚摸着他的头说：“下次不要再这样淘气了。” 佩巴尼老师等同学们听写完了，用亲切而厚重的嗓音对全班同学说：“亲爱的同学们，今后我们要在一起共同学习一年时间，希望你们好好学习，都做好孩子！”他停顿一下，接着说：“都说世上只有妈妈亲，这话我现在特别有感触，我母亲去年病故了，我现在没有别的亲人了，你们就是我的亲人。 我爱你们，我也希望你们同样喜欢我。让我们师生共同努力，我相信你们会做得很好！” 这时，刚才那个跳到椅子上做鬼脸儿的孩子惭愧地站起来，对佩巴尼老师说：“老师，请您原谅我这一次吧，我以后不会这样做了。” 佩巴尼老师弯下身吻了他的额头，亲切地说：“亲爱的孩子，我相信。你回座位吧。” 意外事件 21日 星期五 今天，发生了一件不幸的事。 早晨来到学校，我发现学校的大休息室里挤满了家长和孩子。大家都朝校长室张望着。我不知发生了什么事。人群中有人喊道：“医生来了！” 原来，是三年级的那个叫洛佩蒂的同学脚被车轧伤了，脚骨被轧碎了。事情的经过是这样的：今天早晨，洛佩蒂上学路过多拉戈洛萨大街时，看见一个一年级小学生摔倒在路上，这时街上有一辆马车快速驶来，眼看就要出车祸了，洛佩蒂见此情景勇敢地冲上去，将那小孩抱开——小孩得救了，但洛佩蒂躲闪不及，脚被轧成重伤。 洛佩蒂的妈妈和被救孩子的母亲闻讯都来到了学校。被救孩子的母亲惊魂未定，哭喊着：“我的朱里亚！我的孩子！”然后她又扑向洛佩蒂的母亲，抱着对方感激得痛哭流涕。这时，校长抱着受伤的洛佩蒂，把他送上一辆马车，打算送他去医院。围着校长的家长、老师、学生们都争着去吻洛佩蒂的手和双臂，表达着痛惜和赞赏。 洛佩蒂睁开双眼环顾着，问道：“我的书包呢？”被救孩子的妈妈赶紧凑上前说：“我替你拿着呢，亲爱的孩子，让我替你拿着吧。” 人们簇拥在校门前，目送着马车离去。我们都默默地走进了教室。 从格拉布里亚来的新同学 22日 星期六 昨天下午，老师告诉我们：洛佩蒂今后要靠拐杖走路了。我们都很同情他。 今天校长领来一名新学生。他黑黑的头发，浓眉大眼。这个新来的学生穿一身黑色衣服，腰系一条黑色摩洛哥皮带，站在那儿不安地注视着我们大家。老师拉着他的手对全班同学说：“让我们欢迎这个新同学！他是从500里之外的格拉布里亚的列奥来的！那里是意大利好看的地方，有森林高山。那地方培养出许多名人。请你们友好地对待他，一个意大利孩子，进哪一所意大利学校，都能找到亲如一家的兄弟。” 老师高声叫起考试总得一等奖的代洛西，对他说：“你是本校最出色的学生，请你以全班同学的名义拥抱新同学，来表示我们对他的欢迎。请你代表皮特蒙特的孩子拥抱一下格拉布里亚来的孩子。”代洛西走上去，紧紧拥抱了格拉布里亚的男孩，并高声说：“欢迎你！”格拉布里亚的男孩用力地热吻了代洛西的双颊。全班同学为这感人的情景热烈鼓掌。 格拉布里亚的男孩在的座位坐下来。老师说：“这孩子来到都灵，就如同回到自己家一样。而你们中的哪个去了格拉布里亚，也应当没有一点陌生感。为此我们祖国经历了50年战争，有三万多意大利人为此捐躯。所以，我希望你们大家要相互尊重，相互爱护。假如有谁欺侮外地人，伤害他的话，这人就没有资格在我们美丽的土地上注目三色旗。” 老师这番话让同学们对新来的孩子更亲热了，大家纷纷送他一些钢笔、画片、邮票等小礼品。 同窗学友 25日 星期二 我最喜欢的同学卡隆送给格拉布里亚男孩一联邮票，卡隆在我们班里个头优选，时常像大人一样思考问题。 我也喜欢柯莱蒂同学。他总爱穿巧克力色的衬衣。他活泼开朗，说话风趣。他爸爸是开木柴店的，1866年打过仗，得过三枚勋章呢。 我们班有个驼背孩子，叫奈利，身体很单薄，脸色青灰。还有一个名叫瓦蒂尼的同学，他经常穿漂亮衣服。再有，坐在我前面的那位，外号叫“小石匠”。他脸圆得像苹果，鼻头像小球，经常爱扮鬼脸逗大家笑。坐在“小石匠”旁边的那个同学叫卡洛斐，他身材瘦长，鹰钩鼻子，小眼睛。他会像刻微雕似的把小字儿写在指甲上打小抄。 同学中还有一个少年绅士，叫卡洛·诺比斯。他两旁的同学也是我喜欢的，一个是铁匠的儿子泼莱柯西，脸色苍白，像生病的样子，很胆小，好像从未笑过。另一个是胳膊老吊在脖子下的，有残疾的孩子克罗西，头发红棕色。听说他爸爸到美国去了，他妈妈以卖菜为生。 我左边的斯代蒂是个矮胖孩子，他上课从不和人说话，但好像什么也没弄懂。每逢老师讲话，他总是目不转睛地听讲。如果这时有人说话打扰了他，再一再二不能再三，第三次他会生气地用脚踢对方。 斯代蒂旁边坐着狡狯的乌兰蒂。听说他曾被学校开除过。我们班还有长得像双胞胎似的一对男孩，他们总爱戴格拉布里亚式的帽子，帽子上还插着漂亮的羽毛。 同学中最漂亮、最聪明的是代洛西。老师上课提问，他总是对答如流。看来这一学年他又是第一名了。虽说如此，但我更喜欢铁匠的儿子泼菜柯西。他总像生病了似的，我听说他爸爸常打他，因此他非常胆小。偶然不小心碰到别的同学时，他总是用善良而忧伤的目光看着对方，说声“对不起”。 不管怎么说，全班同学里，还是高个子卡隆最有人缘。 高尚行为 26日 星期三 今天上午，班里发生的一件事让同学们认识了卡隆的品行。 事情是这样的：早上我上学的时候，碰见了我二年级时的女老师，她说她准备去我家家访，还问我什么时候在家。等到我进教室时，我们班老师还没来，有三四个同学正在戏弄克罗西。就是那个胳膊有残疾、母亲以卖菜为生的克罗西。他们用尺子捅克罗西，嘲笑他的残疾，还模仿他把手挂在脖子上。克罗西用哀怨的目光看着他们，表情很痛苦，希望他们不要嘲弄他。那几个不懂事的同学看到克罗西如此无奈，更加得意忘形了。克罗西气得浑身发抖，面红耳赤。这时乌兰蒂竟跳到课桌上，模仿克罗西母亲卖菜的样子，逗得围观的同学哈哈大笑。 ……