美学基础与幼儿美育(复旦卓越.全国学前教育专业系列)--聚文网

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编辑推荐

本书将“美学基础与幼儿美育”纳入学前教育课程体系，并以传统文化介入为特点进行编写。书中所举的例子和插图多与中华传统文化相关，在第四、五章里也融合了这一思路，目的是使学生在吸收外来文化的同时增强对中华民族博大精深文化的了解和认同感。全书采用了类似“图说”的形式，不但使例子更直观，形式更活泼，而且给教材以新的面孔，增加了它的艺术性与可赏性。对书中的一些重要概念我们用粗体字给以醒示，希望能减少学生自主学习的障碍。

内容简介

本教材在理论阐述时注意顾全各文化层次读者阅读的需要，并在图文的编配上力求美观精致。书的第一章对美学的发展历史作了概要的描述，并提出了一些学习方法上的参考建议；第二、三章主要是对审美活动的主客观两方面作了介绍；第四章着重于审美实践，以较大篇幅为读者提供了欣赏现实美与艺术美的案例和方法；第五章联系学前教育实际，探讨了幼儿园实施美育的一些理论与实践问题。本教材可供学前教育专业中专、高职、大专或大学本科使用，也可作为学前教育师资职后培训与幼儿园家长及社区成人文化教育用书。

第一章绪论第一节美学的由来与发展第二节美学的研究对象与范围第三节学习要点与要求第二章审美客体第一节美的本质与特征第二节美的构成第三节美的表现形态第三章审美主体第一节美感的本质与特征第二节美感的心理因素第三节审美心理学流派介绍第四章审美活动第一节审美活动性质及其方法第二节自然美的欣赏第三节社会美的欣赏第四节艺术美的欣赏(上) 第五节艺术美的欣赏(下) 第五章审美教育第一节美育与幼儿美育第二节幼儿美育的目标、特点与作用第三节幼儿美育的实施形式与实施途径主要参考文献

美学基础与幼儿美育(复旦卓越.全国学前教育专业系列)

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