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心理测量与测验(21世纪心理学系列教材)

心理测量与测验(21世纪心理学系列教材)

  • 字数: 588000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国人民大学出版社
  • 作者: 郑日昌 主编
  • 出版日期: 2009-12-25
  • 商品条码: 9787300091877
  • 开本: 16开
  • 出版年份: 2009
定价:¥49.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
尽管心理测量与测验的发展还远远没达到能完美评估人类行为并预测其发展的地步,我们还是能够从步履蹒跚中清楚地看到它前进的轨迹。然而当我们自以为向人类心理世界又迈进了一步时,却感到了更多的迷惑,这正如物理学家海森堡的测不准原理:位置与速度是一个博弈过程,测准其中任何一个方面时,另一方已经在悄然改变。心理亦如是。尽管如此,《心理测量与测验》还是要力图做到两点:反映心理测量研究开阔的视野和思路,反映重要测量工具的新进展。
    之所以要做到前者,是因为心理测量在整个科学大家庭中尚且年幼,童声稚语,多有贻笑大方的思考。但是,对数字有特别偏好的实证科学认为:对人类行为与心理的测量不应因路远而踌躇,我们相信人类行为与心理的可测性,相信可知论而非不可知论,不会因为工具上暂时的不成熟而放弃对一些领域的思考。
    本书零散分布了一些扩展阅读的“专栏”,并非各章固有体例,里面是我们搜寻或者编写的阅读材料,希望带给读者更多的启示。书中每章后面的“本章推荐阅读”并非参考文献的简单罗列,而是为希望以心理测量为业的人搭建通往更开阔世界的桥梁。
    本书面向的是已经具备一定心理学理论基础和基本统计知识的读者,因此书中没有展开介绍有关能力、人格、临床心理学等方面的理论,也尽量淡化数学的味道。书中也没有罗列很多测验,编者们选取测验的标准很简单:测量思想的借鉴价值。当然,也要适当考虑测验应用的覆盖面。
摘要
    **章  心理测量的历史
    中国几乎自有文字记载的历史就开始有意识地采用心理测量手段,在几千年中华文明的各领域得到丰富和发展。即便欧美国家在谈及心理测量时,也不得不把中国作为源头谈起。而现代心理测量和测验作为心理学的一个重要分支,是在19世纪末的西方才发展成熟起来的,它是西方普及教育、两次世界大战中大规模军队扩充和战后工业化大生产社会需要的结果。要研究心理测验,应该了解它的发展历史以明确其发展脉络。
    **节  中国古代测量思想与贡献
    我国古代虽然没有心理测验之说,但在中国的文化典籍中,记录了不少文人学者在知人识才方面所做的有益探索,在心理健康、个性心理、能力评估等方面都带给我们很多有益的启示。几千年的文明历史蕴涵着丰富的心理测量思想,研究和挖掘我国古代心理测量思想,对于弘扬我国古代文化遗产,加强心理测量的应用性研究,促进当今心理测量的发展,具有重要的现实意义。
    一、心理健康测量思想
    中医传统的诊断方法望、闻、问、切实际上就是一种对疾病的心理测量。这些诊断方法整合了致病的内外因素。《黄帝内经》为这些诊断方法奠定了基础,其中写道:圣人之治病也,必知天地阴阳,四时经纪,五藏六府,雌雄表里,刺灸砭石,毒药所主,从容人事,以明经道,贵贱贫富,各异品理,问年少长,勇怯之理,审于分部,知病本始,八正九候,诊必副矣。意思是说,医生在诊断疾病时,应联系四时气候、地方水土、生活习惯、性情好恶、体质强弱、年龄、性别、职业等等。这可说是比较全面的心理诊断了。
    ……

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