大学计算机基础教程

本书按照教育部高等学校非计算机专业计算机基础教学指导委员会提出的“大学计算机基础教学基本要求”，力求体现以有效知识为主体，加强人才培养的针对性、应用性、实践性的指导思想。本书介绍了Windows XP、Office 2003和计算机网络等计算机基础知识。主要内容包括：计算机与信息社会，计算机系统结构，计算机操作系统基础，中英文键盘输入法，Internet的应用等。本书可作为高等学校非计算机专业学生计算机公共课的教材，也可作为参加计算机考试的培训教材，还可供不同层次从事办公自动化文字工作者学习、参考。
    本书内容包括计算机操作系统、计算机网络、办公自动化三个部分。
    本书注重理论与实践相结合，并用案例将知识点串起来。
    本书以应用为主线，层次清楚、图文并茂、易教易学。

本书根据教育部计算机基础课程教学指导委员会制定的大学计算机基础大纲编写,是按照高等学校非计算机专业大学生的培养目标，体现计算机教育的“三个层次”的基本要求而编写的教材。
    本书介绍了Windows XP、Office 2003和计算机网络等计算机基础知识。主要内容有： 计算机与信息社会，计算机系统结构，计算机操作系统基础，中英文键盘输入法，常用办公自动化软件： 文字处理Word 2003、电子表格Excel 2003、演示文稿PowerPoint 2003。计算机网络基础，Internet的应用，信息安全与社会责任等10个部分，并配有大量的例题、习题与上机指导。每章中有实例教学、操作指导等内容。在内容组织上注意知识背景介绍和应用技巧介绍，以期达到提高学习兴趣，增强动手能力的目的。
    本书内容充实，通俗易懂，可作为高等学校非计算机专业学生计算机公共课的教材，也可作为参加计算机考试的培训教材，还可供不同层次从事办公自动化文字工作者学习、参考。

第1章  计算机与信息社会
  1.1  计算机的发展与分类
    1.1.1  计算机的发展
    1.1.2  新型的计算机
    1.1.3  计算机的分类
  1.2  计算机的特点与应用
    1.2.1  计算机的特点
    1.2.2  计算机的应用
  1.3  信息技术概述
    1.3.1  信息技术的基础知识
    1.3.2  信息技术的内容
    1.3.3  信息时代的计算机文化
  1.4  怎样学习计算机技术
  小结
  习题与上机指导
第2章  计算机系统结构
  2.1  计算机中数据的表示
    2.1.1  计算机中的进位计数制
    2.1.2  机器数
    2.1.3  非数值信息的表示
    2.1.4  数据的单位
  2.2  计算机的硬件
    2.2.1  硬件系统的组成
    2.2.2  个人计算机系统配置方案的设计
  2.3  计算机的软件
    2.3.1  软件的分类
    2.3.2  程序设计语言
    2.3.3  软件版权保护
  小结
  习题与上机指导
第3章  中文操作系统Windows XP
  3.1  操作系统概述
    3.1.1  操作系统的功能
    3.1.2  操作系统的分类
    3.1.3  微型计算机操作系统简介
  3.2  Windows XP基本操作
    3.2.1  Windows XP的启动与退出
    3.2.2  鼠标的操作
    3.2.3  桌面的组成与操作
    3.2.4  窗口的组成与基本操作
    3.2.5  菜单和对话框的基本操作
  3.3  文件和文件夹管理
    3.3.1  文件系统的基本概念
    3.3.2  “我的电脑”和资源管理器
    3.3.3  文件和文件夹的基本操作
  3.4  Windows XP的系统设置
    3.4.1  设置显示属性
    3.4.2  区域设置
    3.4.3  设置系统日期与时间
    3.4.4  设置键盘与鼠标属性
    3.4.5  任务管理
    3.4.6  虚拟内存的设置
    3.4.7  安装与卸载应用程序
    3.4.8  安装硬件设备
    3.4.9  配置打印机
  3.5  Windows XP的用户管理
    3.5.1  用户账号
    3.5.2  账号的管理
    3.5.3  注销和切换用户
  3.6  Windows XP的附件
    3.6.1  写字板
    3.6.2  记事本
    3.6.3  画图
    3.6.4  计算器
    3.6.5  多媒体设备
    3.6.6  联机帮助
  小结
  习题与上机指导
第4章  中英文键盘输入法
第5章  字处理软件Word 2003
第6章  电子表格软件Excel 2003
第7章  演示文稿制作软件PowerPoint 2003
第8章  计算机网络基础
第9章  Internet的应用
第10章  信息系统安全与社会责任
附录A  大学计算机基础在线考试管理系统介绍
参考文献

    **章 计算机与信息社会
    自**台计算机诞生以来，已有60年的历史了。计算机及其应用已渗透到社会的各个领域，有力地推动了整个信息化社会的发展。人们把21世纪称为信息化时代，其重要标志就是计算机的广泛应用。计算机本身是一门科学，但更重要的是一种科学工具，掌握计算机知识以及必要的计算机技能，将使我们更有信心迎接未来。本章从介绍计算机的基本概念开始，叙述计算机的发展和分类，进而讨论计算机的特点和应用。介绍信息技术的基本概念，并叙述了计算机在信息社会中的应用。
    1.1  计算机的发展与分类
    1.1.1  计算机的发展
    计算机是一种能按照人们事先编写的程序连续、自动地工作，能对输入的数据进行加工、存储、传送，由电子和机械部件组成的电子设备。1946年**台电子计算机的诞生标志着计算机时代的到来。在以后的60多年里，计算机技术发展异常迅速，在人类科技目前还没有哪一门学科是可以与电子计算机的发展速度相提并论。纵观计算机技术的发展历程，无论是构成计算机系统的软件还是硬件，每隔一段时间都会出现重大的变革，人们通常将这个变革称为计算机换代，迄今为止计算机的发展经历了4代。
    1.**代（1946年一1958年）
    **代是电子管计算机时代。计算机硬件使用的主要逻辑元件是电子管，主存储器先采用延迟线，后采用磁鼓、磁芯，外存储器使用磁带；采用机器语言和汇编语言编写程序，还没有软件的概念。这个时期的计算机体积庞大、运算速度低（一般每秒几千次到几万次）、成本高、可靠性差、内存容量小。**代计算机的特点是操作指令是为特定任务而编制的，每种机器有各自不同的机器语言，功能受到，速度也慢。另一个明显特征是使用真空电子管和磁鼓存储数据。**代计算机主要用于科学计算和军事与科学研究。
    1946年2月14日，在美国宾夕法尼亚大学研制成功了**台全自动“电子数字积分计算机”——ENIAC（Electronic Numerical Integrator and Computer），在费城公之于世。ENIAC代表了计算机发展目前的里程碑。它通过不同部分之间的重新接线编程，还拥有并行计算能力，如图l—1所示。
    ……