可复制的学习力关于知识、行为和思维学习的原理和方法--聚文网

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编辑推荐

"如果想了解优秀人物是如何学习的，或者想提升自己的学习效率，改善学习方法；又或者已经有自己成熟的学习方法，但想了解学习底层的原理，甚至你只是想借助神经科学、信息论等一些学科对人性有更多的了解，这本书都是不能错过的。突破知识学习的局限，融入行为和思维学习的探讨，打造可复制的学习力。以史为鉴，以人为鉴，借鉴很好高手的学习方法。多学科交叉论证，摸清学习的底层逻辑，智商不再是壁垒。"

内容简介

本书基于信息论的视角，从神经科学、心理学、计算机科学、教育学、哲学等多个学科出发，带领读者深度和系统地认识学习和学习力的本质，并基于计算机科学的视角，从硬件、软件、方法三个层面，详细解构学习力的构成，构建了一套系统、科学、可复制的学习理论模型。与此同时，作者深入研究了包括孔子、王阳明、富兰克林、曾国藩、巴菲特、查理·芒格、埃隆·马斯克、张一鸣等古今中外数十位很好高手的学习方法，用案例论证和阐释了这套学习理论模型的科学性和有效性，也为读者揭秘了很好高手是如何成长的。本书既有深度的理论探究，又有丰富的案例支持，希望它能让你走出学习的误区，成为一个高效学习者。

作者简介

"章方秋，资深律师，学习力研究者。从事法律工作期间，曾就职可口可乐等跨国企业，并为数十家世界五百强、知名企业提供过优质的法律服务。业余时间热爱学习，研究学习力多年，并构建了一套高效、系统的学习方法。 2020年新冠肺炎疫情期间，因受瓦特发明蒸汽机故事的启发，对“学习的底层原理是什么？什么才是真正有效的学习方法？”两个问题产生好奇，闭关18个月，自学信息论、计算机科学、神经科学、心理学等十余个学科，广泛研究古今中外数十位优秀人物的实战学习方法，最终得以解答上述问题，并撰写本书。"

第一章重新认识学习——你知道的学习，可能是错的
第一节为什么要认识学习
第二节什么才是真正的学习
第三节通过学习模型重新认识学习
第四节学习模型的实践
本章参考资料
第二章认识学习力——现代人推荐的底层能力
第一节为什么要重视学习力
第二节认识学习力这个系统
第三节认识学习力模型
本章参考资料
第三章学习的硬件——大脑及神经元
第一节懂点脑科学，更好地学习
第二节认识神经元，认识学习的底层原理
第三节认识记忆的本质
本章参考资料
第四章学习的软件——人的学习机制
第一节学习机制是如何运行的
第二节大脑的操作系统是如何运行的
第三节升级你的大脑的操作系统
第四节大脑的驱动程序——人的动机系统
本章参考资料
第五章知识的学习——一切学习的基础
第一节知识及其学习原理
第二节学什么？管理你的输入源
第三节怎么学？更有效地处理信息
本章参考资料
第六章行为的学习——收益最直接的学习
第一节行为及其学习原理
第二节复盘：最深刻、收益优选化的学习方法
第三节模仿：最简单又最难的行为的学习方法
第四节刻意练习：技能的高效学习法
本章参考资料
第七章思维的学习——学习中最核心的维度
第一节思维及其结构
第二节思维方式、信念、价值观和思维模型
第三节思考的功能、价值、完整结构及相关要素
本章参考资料

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