高校音乐教育及音乐治疗研究--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

音乐教育是素质教育课程中的重要组成部分，其不仅具有培养学生沈梅能力的作用，还具有独特的医学治疗功效。本书主要以高校音乐音乐专业大学生为主要研究对象，并探究非专业普通大学生，对其音乐教育的理论与方法，以及音乐治疗在高校音乐教育中的渗透展开分析。本书内容主要包括高校音乐教育实施的理论前提、高校音乐教育实施的主体、高校音乐教育实施的模式与方法、高校音乐教育实施的具体过程、音乐治疗实施的理论依据与方法、高校音乐教育与音乐治疗的结合等。

作者简介

张燕，女，副教授，青岛科技大学艺术学院声乐教师、青岛科技大学山东传统艺术研究所所长，甘肃省民族音乐研究中心副主任，甘肃省文化艺术研究院客座研究员，中国音乐家协会会员，中国传统音乐学会会员，甘肃省音乐家协会会员。研究方向为声乐表演、民族音乐、音乐疗愈。

前言
第一章高校音乐教育实施的理论前提
第一节音乐教育的内涵与本质
第二节高校音乐教育的思想与观念
第三节高校音乐教育实施的主体
第四节高校音乐教育的目标与任务
第五节普通高校音乐教育的功能与效用
第二章高校音乐教育实施的模式与方法
第一节高校音乐教育实施的具体过程
第二节传统音乐教学模式与方法
第三节微格音乐教学与方法
第四节慕课与翻转课堂
第三章音乐治疗实施的理论依据与方法
第一节音乐治疗的界定与发展
第二节音乐治疗的原理与两种取向
第三节音乐治疗的目标与方法
第四节音乐治疗的适用范围
……

高校音乐教育及音乐治疗研究

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