情感启蒙--聚文网

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编辑推荐

✦ 中高考语文卷，阅读理解分值占比持续上升近几年，阅读理解+作文分值占比持续上升，部分地区甚至占到60%以上。与此同时，诺奖作家的知识点屡屡出现，成为关注的热点。小学阶段能深入了解诺贝文学奖作品的孩子，阅读起点就比别人高。✦ 精选100年来，30位诺贝尔文学奖得主适合孩子阅读的美文每个孩子此生都应该有一次契机，真正进入文学的世界。本套丛书从100余位诺奖作家中，筛选整理出适合孩子阅读的经典作品，无论孩子什么时候拿起来读，都能从中收获智慧、洞见、勇气和力量。✦ 6大成长主题，专为中小学生打造，小故事里的大智慧心智成长、生命教育、人生智慧、情感启蒙、品格修养、亲近自然，6大主题，滋润孩子的心灵，培养孩子的全面能力，提高综合竞争力。✦ 名家辈出，带领孩子走进文学殿堂所选作家都是莫言、余华的阅读启蒙。海明威、福克纳、萧伯纳、高尔斯华绥、黑塞、吉卜林、希梅内斯、罗曼·罗兰、川端康成等30位诺贝尔文学奖得主，陪孩子推开文学世界的大门。✦ 精彩段落赏析，边读边理解88篇作品，600＋条精彩段落批注，文章结构剖析，词语运用讲解。生僻字注音，知识点注释，无障碍阅读✦ 作家档案卡，丰富大语文概念，作文素材，金句多到抄不完了解作家生平，收录诺贝尔文学奖颁奖词，创作风格解析。作文素材积累，在阅读里收获受用一生的成长原力。

内容简介

“诺奖作家给孩子的阅读课”丛书共6册，分心智成长、生命教育、人生智慧、情感启蒙、品格修养、亲近自然6个成长主题。本册主题是“情感启蒙”。情感启蒙对孩子的成长起着至关重要的作用。5岁的印度女孩米妮和来自喀布尔的商贩成了朋友，而随着时间的推移，一位父亲的形象渐渐变得清晰(《喀布尔人》) ;六年级的学生们要在建校纪念日那天表演节目，同学们两人一组在一起排练，可有一个学生落单了(《建校纪念日》) .....这篇篇美好真挚的故事，带给孩子心灵的力量，引导孩子认识情感，拥有同理心，学会恰当地表达情感，从而与他人建立良好的人际关系。

作者简介

川端康成，1968年诺贝尔文学奖得主，日本文学家，作品富抒情性，追求人生升华的美。代表作品有《雪国》《古都》《千只鹤》等。泰戈尔，1913年诺贝尔文学奖得主，印度诗人、文学家、社会活动家，从小就醉心于诗歌创作，大部分作品用孟加拉语写成。代表作品有《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》等。斯坦贝克，1962年诺贝尔文学奖得主，美国著名作家，小说中常带有“诗性”，以底层人民为题材，刻画了深刻的生活图卷。代表作品有《人鼠之间》《愤怒的葡萄》等。……

斯坦贝克
早餐
人民的首领
泰戈尔
破裂
喀布尔人
法朗士
送你一朵玫瑰花
塔楼里的王子
川端康成
建校纪念日
暑假作业
考试风波
为恩师扶灵送别
米斯特拉尔
孤独的孩子
星星谣
露珠
夜晚
甜蜜

情感启蒙

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