妈妈才是孩子的起跑线

  1.爱，要如其所是，而非如我所愿。
2.凯叔讲故事王凯诚意推荐！
3.孩子来到这个世界上只有一个义务，那就是长成一个自由、独立的人，然后好好去体验他的人生。
4.爱之，则为之谋长远。唯有扩大自己的格局，孩子才可能拥有更广阔的人生。
5.妈妈的见识、境界和格局是孩子精神世界的灯塔。要成为孩子好的起跑线，妈妈不仅要有对孩子教育的辛勤付出，还要有自由的精神、独立的思考、宽广的胸怀和非凡的见识。
6.育儿先育己。妈妈的格局，决定孩子的未来。面向未来的新型育儿法，让孩子拥有制胜未来的能力。

做全新的妈妈，给孩子更好的教养。
我们总说，“不要让孩子输在起跑线上”，于是对孩子提出各种要求，可其实，妈妈才是孩子的起跑线。妈妈的格局有多大，孩子的发展空间就有多大。
大格局的妈妈明白，要想给孩子一个好的起跑线，就要对自己用力，设法使自己变得更优秀。唯有扩大自己的格局，才能给孩子更好的示范，同时让孩子看到更大的世界。
《妈妈才是孩子的起跑线》作者黛西是一位华裔博士妈妈，她在加拿大生活了十几年，受到严格的教育学训练，在接触了西方前沿育儿法后，黛西发现：教养的每一天，都应该为孩子独立那天做准备！
这是一个好的时代，也是一个坏的时代――信息高速流通，技术迅猛迭代――未来社会瞬息万变。随着人工智能时代的到来，聪明妈妈懂得从小培养孩子“面向未来”的品质和素养，让孩子拥有制胜未来的能力！
别让你成为孩子的天花板！

黛西，加拿大多伦多大学安大略教育研究所博士。自2006年赴加拿大求学以来，黛西已经在加拿大生活了十几年，目前有一个六岁的孩子。黛西写了十几万字有关移民育儿生活的文章，广受海内外家长的好评。热文，如《亲子阅读就是要超越“读”》《保护孩子不只有人身安全，还有他们的想法》等在“凯叔讲故事”等各大公众号被广泛转载。东西方的家庭教育，有很大的不同：西方的父母注重放手不管，早早地让孩子学会独立，而东方的父母则比较权威，喜欢介入子女的生活。

自序 到北美，重塑教育认知
上篇 孩子的独立：教养的每一天，都要为孩子独立那天做准备
第一章 独立自主：从小培养孩子的自我管理能力
想让孩子独立――请停止介入孩子的生活，停止评判与比较
这么做，比说“不许哭”更好――让孩子学会感受情绪，了解和管理情绪
孩子没有时间观念――教孩子管理时间，做自己的CEO
闲暇时间如何度过――只用五步，轻松帮孩子做好假期规划
教孩子做金钱的主人――孩子的财商直接影响未来理财观念
“妈妈，我害怕”――面对孩子的恐惧，可用行为接触改善法
第二章 想象力：保护孩子，不只是人身安全，更要保护他们的想法
培养孩子的想象力到底有什么用――有不同才有其他可能
给孩子讲单一故事的危险性――让孩子从小接触不同的声音
孩子，不要害怕提问――思考能力的训练是一项长期任务
孩子更需要被保护的，是他们的想法――孩子喜欢，就要鼓励孩子去尝试
拒绝孩子是门艺术――不停地拒绝，也是对孩子的一种伤害
别让练字影响了孩子的随性思考――有个性的字，才是好字
第三章 社交能力：培养孩子“我是谁”的自我意识和社会认知
早教就是教更多的知识吗――培养孩子“我是谁”的观念
孩子缺乏社交能力怎么办――如何从小培养孩子成为一个高情商的人
“妈妈，我不想去幼儿园”――教孩子应对陌生环境的恐惧
“妈妈，他们欺负我”――懂得放手，轻松看待问题
你家有个没礼貌的熊孩子吗――礼貌是教会孩子考虑他人的感受
别再让孩子对爱情懵懵懂懂――引导孩子树立正确的爱情观
孩子晚一年入学真的不好吗――年龄比较大，反而有自信
下篇 妈妈的格局：为孩子引入制胜未来的现代教育观念、方法
第四 章 育儿是一场修行：养育观念大升级
我焦虑，因为我想成为好妈妈――照顾好自己并学会寻求帮助
我们往往忽视父亲的角色――在西方，照顾孩子是父亲的权利
美丽的误区――如何正确看待美，中国传统父母的奇怪逻辑
国外推崇的隔离法真的好吗――如何正确使用“隔离法”
希望孩子快乐就好――不是什么都不管，而是要管得更多
“虎妈”“猫爸”已经过时，现在流行“海豚妈”――新型育儿法
第五章 妈妈才是孩子的起跑线：你以为在拼娃，其实拼的是自己
好妈妈需要有长远眼光――有了孩子也别忘自我提升
阅读是一件很有趣的事――让孩子爱上亲子阅读
让孩子和自己沉浸在想象的世界里――如何进行亲子阅读
哇哦！终于迎来了第一次说谎――通过谎言走进孩子的世界
“爱你，就带你去看恐龙”――如何带孩子参观博物馆
游戏这么好玩，千万别被学习耽误了――正确引导孩子玩游戏
要不要让孩子玩IPAD――如何控制孩子玩电脑的时间
第六章 界限感：活出自己就是给孩子优选的教养
和老公划清界限，是为了更好地在一起――给孩子稳定的家庭环境
当中国式家庭遇上西方――父母要去成年子女家同住怎么办
中西方在养老观念上的差异――父母如何处理与孩子的界限感
世界上专享不变的就是变化――孩子随便换专业真的好吗
有一种妈妈叫作陪读妈妈――陪读妈妈面临的考验
让我们一起变老――如何向孩子解释变老
第七章 教育的本质：中西方教育差异，教育到底为了啥
如何面对怕让孩子输在起跑线上的焦虑――教育到底为了啥
性教育，你准备好了吗――对孩子进行性教育，越早越好
该如何教育孩子正确了解身体――要让孩子身心共同成长
从北美体育课看体育教育――我们需要什么样的体育教育
出国还是高考，这是个问题――如何帮孩子做人生规划
开学，不只是小别离――留学前的适应和准备
对不起，我实在不喜欢这个功利的世界――谈教育文化

    虎妈式的教育，会让孩子自卑。
     小虎是一个学习成绩优异的孩子，家长和老师对他充满了期待，一致认为他上北大清华是没有问题的。但是在考大学之前，他却退缩了。他害怕失败，害怕考不上理想的大学，害怕对不起爸爸妈妈和老师。太多的害怕阻挡在他的面前，让他无法冲破内心的那道关卡，而勇敢地走上高考之路。
     像小虎这样的成绩非常优秀的孩子，他们有时候很自卑，而且非常害怕失败。究其原因，是家长经常指责孩子的考试成绩造成的，一旦有一两次失误，就会遭到家长的批评。这样的指责，会造成孩子的不自信，对于孩子来说，大部分的压力是来自家长的期盼。
     该如何正确地看待孩子不太理想的考试成绩?作为家长，最重要的是看得开，懂得放手。成绩起起伏伏是正常的表现，家长不要过多谴责孩子，应该鼓励和表扬孩子做得好的方面，让孩子更有动力去提高自己的水平。
     三、拒绝过度的关心
     “早饭吃了吗?”“吃了什么?”“要注意营养!”“不要再喝饮料了!”是很多家长喜欢挂在嘴边的话。
     家长的控制欲，体现在对孩子的一言一行的过分关注。例如，经常不停地给孩子打电话，问东问西，过分关心孩子吃什么，甚至给孩子定了很多死规则，比如不能吃麦当劳，不能喝饮料等，都会对孩子造成极大的影响。这些虽然看似是小细节，甚至很多家长引以为豪的对孩子的照顾，可能会让孩子做事变得畏畏缩缩，考虑东考虑西，不敢自己做决定。
     敏敏高中的时候，他的爸妈对他总是无微不至地照顾，每天对他有一百种担心。担心他吃不饱，穿不暖，出门被人欺负，被人带坏，被坏人带走……父母甚至给他立下死规矩，比如不能吃垃圾食品，不能在同学家过夜，晚上必须9点前回家等。总之，各种担心造成了父母无法放心地让孩子将来去独自生活，每天总有关心不完的话题。但当敏敏上了大学之后，他第一次去了另外一个城市，第一次脱离了父母的掌控时，他忽然发现，自己和其他孩子比起来，做事特别容易焦虑，害怕做决定，同时又不愿意回到父母过去为他安排好的地方。一系列的矛盾，让他觉得自己的这些自卑和焦虑的心理都是父母对他管控太多造成的，而远在外地的父母却根本不知道自己做错了什么。
     家长对孩子生活的包办不仅容易造成孩子的逆反心理，甚至还会让孩子觉得没有自由。一味地孩子的言行以及起居，表面上看是关心孩子的身体健康，实际会造成相反的效果，会让孩子变得不想与人沟通。但是很多家长却忽视了这一点，反而觉得管得越多越好，是自己辛苦付出的结果。要知道，家长与孩子的关系是相互的。
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