阻止欺凌,你可以做到!--聚文网

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内容简介

“阻止欺凌行业——你可以做到”是一本很好实用的、帮助父母和老师及学生应对欺凌现象的原创图书。作者通过本书阐述了什么是欺凌，欺凌的种类，校园欺凌是怎样产生的，校园欺凌的模式等。书中还详细分析了欺凌现象中的三种角色：欺凌者、受害者和旁观者，他们各自的行为表现、心理状态以及可能的成因，帮助家长和老师如何识别谁是受害者、谁是旁观者等。本书还针对不同的读者对象，提出了具体可行的反校园欺凌建议和方案，如：教会孩子自我保护，受害者需要怎样的支持，帮欺凌者交朋友，何时应寻求专家帮助，学校如何与受害者或欺凌者进行家庭交流，如何处理受害者与欺凌者家庭之间的争端等。校园欺凌给社会、家庭、学校等各方面带来了很大的危害，尤其是给青少年学生带来了无法言说的伤害。我国有关研究校园欺凌行为的论著还很少见，对校园欺凌行为的研究尚处于起步阶段，该书能为校园欺凌问题提供新的解决思路。

作者简介

凯瑟琳·陈爱花：新加坡人，现任美国蒙特梭利研习辅导中心的亚洲代表，是美国靠前儿童和家庭网络公司家长课程之《儿童行为的重新定向》的靠前讲师之一，也曾被长沙市教育局学前教育培训部邀请为讲师之一。
谢影：北师大出版社儿童教育图书资深策划。

第一篇关于欺凌你应该知道的几个事实
第一章欺凌的行为有哪些？
第二章怎么知道谁是欺凌者？
第三章如何识别孩子是否被欺凌？
第四章旁观者为何无动于衷？
第二篇欺凌发生后，家长应该怎么做？
第一章欺凌带给孩子的伤害
第二章帮助有特殊需求的孩子
第三章孩子被欺凌了怎么办？
第四章怎样教会孩子自我保护？
第五章帮助孩子摆脱校园欺凌的建议
第三篇欺凌者其实也是受害者
第一章当欺凌者长大后
第二章帮欺凌者交朋友
第三章欺凌者家长何时应寻求专家帮助？
第四篇面对欺凌，学校应该怎么做？
第一章校园欺凌是怎么产生的？
第二章男生校园欺凌和女生校园欺凌
第三章欺凌后，如何处理家长和学校之间的关系？
第四章如何与受害者/ 欺凌者的家庭交流
第五章如何处理受害者与欺凌者家庭之间的争端
第五篇留守儿童的欺凌问题
怎样帮助留守儿童？

阻止欺凌,你可以做到!

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