护理学研究方法--聚文网

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内容简介

《护理学研究方法》自2012年出版后，大家一致的反馈是总体质量优秀，表现在教材结构合理、内容全面完整、文字精炼、实用性强，非常适合护理研究生层次学习。在反馈基础上，此版教材将进行内容的修订，相信修订后的教材更能贴近护理研究生的需求，更适合护理研究生.本教材包括五篇：总论、量性研究、质性研究、混合研究方法以及护理科研项目的管理。

作者简介

李峥，女，北京协和医学院护理学院院长，教授，博士，博士生导师。目前主要从事护理专业的科研管理和研究生教育管理工作，研究方向为成人慢性病的管理和护理专业研究生教育研究。现任中华护理学会科研工作委员会副主任委员，中华护理学会学术工作委员会副主任委员，中国心理卫生协会护理心理专业委员会副主任委员，中国老年学学会老年医学委员会老年护理专家委员会委员，《中华护理杂志》执行主编，《中国实用护理杂志》编委、《护理管理杂志》编委、《中华现代护理杂志》编委、《中国护理管理》审稿人、《护理学报》审稿人。曾获国家教育部重量教学成果二等奖，北京市教育教学成果(高等教育)一等奖、二等奖，中华护理学会科技奖一等奖、二等奖，北京市优秀教师称号，北京市优秀青年教师奖等。曾主持国家自然科学基金、世界卫生组织、中华护理学会、美国中华医学基金会(CMB)等来源的课题研究，主持北京市教学教改立项、北京市教育科学规划重点课题的研究等。主编参编多部教材，以第一作者或通讯作者身份发表中英文章百余篇。

第一篇总论
第一节护理研究的发展概况
一、护理研究的概念
二、护理研究的范畴与发展
第二节护理研究的基本步骤
一、量性研究的基本步骤
二、质性研究的基本步骤
第三节护理研究中的伦理问题
一、研究中的伦理两难问题
二、研究中的伦理原则
第四节护理研究中的科研诚信和学术道德
一、研究插斗研诚信
二、研究中的学术道德
第二篇量性研究
第一章研究中的理论框架
第一节护理研究中建立理论框架的意义
一、概述
二、建立理论框架的意义
三、护理研究中常用的概念模式和理论
第二节护理研究中理论框架的建立
一、文献查证
二、选择与定义概念和变量
……

护理学研究方法

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