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法学教育研究 2023年(第43卷)

法学教育研究 2023年(第43卷)

  • 字数: 334000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 法律出版社
  • 出版日期: 2024-01-01
  • 商品条码: 9787519788506
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 380
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
法学教育可以说是中国法治建设的基础性事业,《法学教育研究》作为探讨法学教育的一个高水平学术平台,恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则,集中出版法学教育教学研究成果,探索法学教育教学规律,促进法学教育事业的发展。
目录
特稿
比较法视野下的艺术法教育郭玉军陈毅颖
专题:法学专业课程思政建设
法学本科商法学课程思政教学的实践与改革赵吟
国际公法课程思政的思路与实施宋岩
法律英语一流专业课程思政建设的理论向度与路径探幽窦坤桑元峰
家事法教学中社会主义核心价值观培育的实践性探索陈凌云
理论探讨
新时代高质量法科人才培养的八个基本向度谢进杰
法学教育数字化3.0:元宇宙时代的法学教育杨学科
我国法学教育教学改革的回顾与反思
——基于四届重量教学成果奖的分析宋鸿雁
教学研究
OBE理念下法学专业课程模式探索宋晓庆
新文科建设背景下复合型立法人才培养模式的挑战、探索与反思王翔
论国家安全法治人才培养的定位张永林
论应急管理法治人才培养的逻辑及其路径选择杨祎祺
领域法学视野下“碳中和”法治人才培养路径研究王浩鲜翰林冯超
刑事法学术型研究生培养模式改革的理论与实践潘金贵吕宏伟
比较研究
英国2022年司法鉴定教育《学科基准声明》述评关颖雄
美国在线法律学位教育的发展及启示姜川华忆昕
波兰的法学博士教育改革与挑战付欣[波]波蓝
管理经纬
组织的权力与专用性知识:高校管理重心下移的理论分析王务均王洪才
书评
法学教育何以通达法治实践
——《德国法学与当代中国》读后王尧
《法学教育研究》稿约

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