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小学道德与法治课程标准与教材研究

小学道德与法治课程标准与教材研究

  • 字数: 395000
  • 装帧: 平装
  • 出版社: 中国人民大学出版社
  • 出版日期: 2024-01-01
  • 商品条码: 9787300325408
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 288
  • 出版年份: 2024
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精选
内容简介
教材以《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为依据编写,根据其设定的课程目标要求,按主题将道德与法治学习主题与内容要求连珠成线,基于小学道德与法治课程标准和教材研究,主要阐述了如何贯通课标与教材的联系点以落实核心素养,如何通过入学教育、道德教育、生命安全与健康教育、法治教育、中华优秀文化教育、革命传统教育、国情教育等学习主题内容体现课程标准的要求。本书还精选了北京市优秀教师的相关教学案例,不仅可以作为小学教育专业的教材使用,亦可用于在职小学教师的培训。
目录
第一章小学道德与法治课程标准研究
第一节小学道德与法治课程标准的历史嬗变
第二节小学道德与法治课程性质
第三节小学道德与法治课程理念
第四节小学道德与法治课程目标
第二章小学道德与法治教材研究
第一节教材的指导思想
第二节教材的编写理念
第三节教材的编写特征
第四节教材的组织呈现
第三章入学教育学习主题解析与教材研究
第一节入学教育学习主题与核心素养
第二节入学教育学习主题的内容要求
第三节入学教育学习主题的学业质量
第四节入学教育学习主题的落实原则及实施建议
……

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