课程思政我们这样设计案例(计算机类)--聚文网

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编辑推荐

本书梳理了知名学者对课程思政建设的思路、重量一流本科课程和课程思政示范课程的思政融入思路、有名高校的课程思政实施方案和举措。书中的十个课程思政教学案例，不仅涵盖计算机发展、操作系统、数字化、程序设计和计算机网络等信息技术基础，还包括物联网、云计算、人工智能和网络安全等信息新技术。教学案例紧跟时事热点和科技前沿，案例的设计包括思政内容分析、专业知识梳理、教学活动设计、思政延伸拓展等内容。解读了第三届全国高校教师教学创新大赛（课程思政组）和广东省首届本科高校课程思政大赛的规则，并提供了“资讯科技”课程思政教学大赛的部分参赛材料。

内容简介

为贯彻落实立德树人的教育理念，用好课堂教学这个主渠道，把做人做事的基本道理、社会主义核心价值观的要求以及实现民族复兴的理想和责任融入各类课程教学之中，本书介绍了课程思政的概念，并针对计算机类专业设计了面向课程思政的教学案例。全书共分为三部分:第一部分（第1～3章）为课程思政指引，介绍课程思政的概念、指导纲要、名校战略、课程实践以及部分高校课程思政的建设方案与实施举措；第二部分（第4～13章）为“计算机科学”课程思政案例，介绍了十个计算机科学的课程思政案例，包括量子计算机、数字化、程序设计、人工智能、物联网和信息安全等内容；第三部分（第14、15章）为“资讯科技”课程思政备赛案例，介绍了全国高校教师教学创新大赛（课程思政组）、广东省首届本科高校课程思政教学大赛的参赛规则，以“资讯科技”课程为例，展示了课程思政教学竞赛的准备材料。本书的第一、三部分从教学的角度出发，梳理了计算机类课程思政的建设思路和实践方法；第二部分基于基本知识点，面向实际应用和产业发展，从不同维度讲解信息技术，并剖析其中的思政元素。本书适合作为高等院校计算机类课程教师的课程思政参考书，也可供学生学习信息技术知识、掌握信息技术应用和发展。

第一部分课程思政指引
第1章课程思政概念和指导纲要
1,课程思政概念
1.1.1课程思政的内涵
1.1.2课程思政与思政课程
1.1.3课程思政与学科德育
1.2“大思政课”下的课程思
1.3《高等学校课程思政建设指导纲要》概览
第2章课程思政解读与实践
2.1.1北京航空航天大学:协同联动扎实推进课程思政建设
2.1.2复旦大学:专业不减量育人提质量“三全育人”整体格局下的高校课程思政建设
2.1.3兰州大学:课程思政要把准“四个高度融合”的内在逻辑
2.1.4清华大学:课程思政要如盐在水
2.1.5同济大学:面向复兴大业加强课程思政培育时代新人
2.1.6天津大学:开启“新工科"课程思政建设新篇章
2.1.7武汉大学:提升课程思政建设的意识和能力
2.1.8西北工业大学:推动思政课程和课程思政同向同行
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