学前教育理论及应用实践研究--聚文网

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内容简介

本书从学前教育的宏观与微观领域，理论与应用实践方面，系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则。全书共分八章，包括学前教育学导论、学前教育与社会的关系、学前教育与儿童身心的发展、学前儿童的全面发展教育、学前儿童游戏、幼儿园的课程与教学、学前教育衔接、学前教师的专业发展与培养，希望能为推进我国学前教育的发展给予有力的支持。
本书可供高校学前教育专业教师、研究人员、幼儿园教师、学前教育专业学生等参考，对学前教育感兴趣的读者也可以借鉴参考。

第一章学前教育学导论
第一节学前教育与学前教育学
第二节学前教育学的源起与发展
第三节现代学前教育主要理论流派
第二章学前教育与社会的关系
第一节学前教育与经济的关系
第二节学前教育与政治的关系
第三节学前教育与文化的关系
第四节学前教育与环境的关系
第三章学前教育与儿童身心的发展
第一节学前教育在儿童发展中的作用
第二节儿童身心发展规律对学前教育的影响
第四章学前儿童的全面发展教育
第一节学前儿童的体育教育
第二节学前儿童的智育教育
第三节学前儿童的德育教育
第四节学前儿童的美育教育
第五章学前儿童游戏
第一节学前儿童游戏概述
第二节学前儿童游戏的主要理论
第三节学前儿童游戏指导
第四节学前儿童游戏与玩具
第六章幼儿园的课程与教学
第一节幼儿园课程概述
第二节幼儿园课程与教学主要模式
第三节幼儿园教学活动的原则与方法
第四节幼儿园教学活动的过程、环境和组织形式
第七章学前教育衔接
第一节幼儿园与家庭教育的合作与衔接
第二节幼儿园与社区的教育合作
第三节幼儿园与小学教育的衔接
第八章学前教师的专业发展与培养
第一节学前教师的职业特点和作用
第二节学前教师的专业素养结构
第三节学前教师的专业发展
第四节学前教师的培养
参考文献

学前教育理论及应用实践研究

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