中学政治学科教学案例研究--聚文网

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内容简介

本书立足于中学政治学科教学实践和教师专业发展需要，通过对中学思政课名特优教师所撰写的教学案例进行研究，发挥教育故事的化育功能，旨在实现思想政治教育专业师范生和一线思政课教师对相关教育教学理论的深刻理解和创新运用，从理论与实践两个维度展现一幅幅专业发展研究蓝图，为读者提供对专业发展有一定借鉴价值的经验。

作者简介

陈美兰 ---------------------------- 陈美兰，江苏师范大学马克思主义学院教授，教育硕士导师，研究方向学科教学（思政）与教师专业发展；主持教育部人文社科资金项目和全国教育科学规划教育部重点课题共两项，中国专业学位教学案例中心案例库入库一项，获江苏省优秀教学成果奖一等奖，中国人民大学书报资料中心全文转载论文8篇。2019年于我社出版了《中学政治学科教学论新编》一书。

理论探索篇
第一章中学政治学科教学案例的概念界定与特点3
一、中学政治学科教学案例的概念界定3
二、中学政治学科教学案例的特点5
第二章中学政治学科教学案例的类型与功能7
一、中学政治学科教学案例的类型7
二、中学政治学科教学案例的功能9
第三章中学政治学科教学案例的开发与应用11
一、中学政治学科教学案例的开发11
二、中学政治学科教学案例的应用16
实践创新篇
第四章初中政治学科教学案例集萃21
案例1初中道德教育“本真学堂”的探索之路21
案例2初中思政课“三引一导”教学模式的凝练与实施34
案例3法治教育的故事化育之路46
案例4中学政治学科项目化学习的实践探索57
案例5复习课落实学科核心素养的活动型教学探索68
第五章高中政治学科教学案例集萃80
……

中学政治学科教学案例研究

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