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青春期的叛逆教养 解码青少年叛逆行为背后的动因
字数: 119000
装帧: 平装
出版社: 东方出版社
作者: 林博
出版日期: 2022-02-01
商品条码: 9787520726450
版次: 1
开本: 32开
页数: 192
出版年份: 2022
定价:
¥42.8
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内容简介
“我才不可能教出妈宝”多数父母都这么觉得,但父母不懂得“叛逆教养”,孩子又如何独立负责、自主思考?告别“我都是为你好”与“权威管教”,以“正向冲突”与孩子共同成长!世上有一种爱叫“亲子冲突”,孩子的叛逆是独立成人的开始,父母所有的养育、教导与叮咛,都是为了让孩子不再依赖父母。父母对孩子管教太严,只会迫使孩子顺从权威,变得没责任感、被动;孩子若不顺从,则会被贴上“负面”的叛逆标签,“恶性”冲突不断反复,造成亲子关系无法挽回的伤害。通过适当的正向冲突,父母才能了解孩子的内心需求与变化,孩子也才能看得到父母的用意与担忧。拥有专业背景与多年现场经验的身心科主治医师──林博医师,剖析了多个常见的家庭教育窘境,带你理解孩子叛逆行为背后建构的自我意识,与检视父母自我心中的亲情捆绑,找到陪伴孩子共同成长的全新思维与方式。
作者简介
目录
Chapter 1 亲子冲突从此开始
令人头痛的“叛逆期”
家长:孩子以前都很乖,为什么现在都不听我的?是不是进入“叛逆期”了?
伴随“成长”而来的“叛逆”
家长:孩子乖乖的就好了,为什么会突然变“叛逆”呢?
“独当一面”才是真正地长大
家长:孩子为什么开始不听话了?
不可抗拒的“叛逆成长”
家长:孩子都不听话,我要怎么让他不再“叛逆”?
令孩子心服口服
家长:孩子时常跟我顶嘴,我该如何让他尊重我呢?
Chapter 2 孩子背道而驰的行为
将责任还给孩子
家长:孩子老是闯祸,我该如何让孩子懂得承担责任呢?
用“追星”的语言来学习人生
家长:孩子在“追星”,不是追剧就是去看演唱会,我该持什么样的态度呢?
真规矩与假要求
家长:孩子无视我定的规矩,我该怎么做呢?
不只帅气美丽,更要自信魅力
家长:青少年时期的男孩子爱帅、女孩子爱美,我要怎么让他(她)有适当的价值观呢?
驾驭3C,或是被3C奴役
家长:孩子碰到电脑、手机,就像上了瘾似的,我要怎么处理孩子使用3C产品的问题呢?
看见偏差行为中的“为什么”
家长:孩子有严重脱序的偏差行为,像说谎、偷东西、打人,我该怎么办呢?
Chapter 3 打破家长对学业的想象
儒家文化与帝王之学
家长:如何让孩子认为读书是有意义的,并且心甘情愿读书呢?
诞生十位诺贝尔奖得主的“犹太教育”
家长:我要如何让孩子专心致志、好好读书,让他明白读书的重要性呢?
真正的学习要带着“情绪”
家长:孩子读书读得很痛苦,我要怎么让他快乐地学习?
分数高低是由家长决定的
家长:为了刺激孩子的分数,我用了强烈的手段、言语,还是没用,该怎么办呢?
合上课本,学习人生课题
家长:孩子不想去学校,也对读书接近没兴趣,我该怎么办呢?
Chapter 4 摆脱胶着的家庭教育
另一半缺席的家庭教育
家长:教育孩子是我一个人的责任?我要怎么要求另一半一起来教育孩子?
夫妻间的教育天秤
家长:我想好好教孩子,可是跟另一半的观念冲突、意见相左,该怎么协调呢?
孩子的问题都是我的错吗?
家长:孩子的问题都是我(母亲)的错吗?是我的教育方式有问题吗?
长辈的教育“原则”
家长:我想好好教孩子,长辈却来插手,怎么办?
有“代沟”还是能投其所好
家长:我跟孩子为什么会有代沟?有办法拉近彼此之间的距离吗?
Chapter 5 你有跟孩子沟通的自信吗?
从错误的地方开始赞美
家长:孩子很没有自信心,时常畏畏缩缩,我该怎么鼓励他?
消弭“挫折”后的孤单
家长:孩子在外面遇到挫折,我该怎么安慰、鼓励他呢?
“共同”面对犯错
家长:孩子犯下无可挽回的大错,我该怎么办呢?
扛起责任的道歉
家长:我跟孩子起了冲突,我知道是自己不好,但身为家长我该跟孩子道歉吗?
父母怎么跟孩子道歉?
家长:我想跟孩子道歉,但万一他不理我,我怎么做才能挽回与孩子的感情?
“争吵”不代表家庭不甜蜜
家长:孩子总是爱跟我起冲突,我想叫他乖一点,让他听我的话,我要怎么做?
Chapter 6 父母的心理整顿术
生理上的母爱
家长:孩子长大后就不理我了,我该怎么办?
缺乏自信的家长
家长:有人批评我的孩子,我该怎么办?
跳脱父母的“我执”
家长:孩子要怎么教?各种教育理论一堆,我要选择哪一种?
将“孝”与“顺”分开
家长:该怎么让孩子好好“孝顺”父母?
整顿自己的人生
家长:我的人生如此失败,我要怎么带着孩子一起走下去?
Chapter 7 家中的心理风暴
家庭经济的压力锅
家长:家里经济出了问题,要让孩子知道吗?
婚姻不该是亲情勒索
家长:我跟另一半要离婚了,要跟孩子说吗?
我这么做都是为你好
家长:孩子为什么都不能了解父母的苦心?我不管做什么,都是为他(她)好呀!
孩子在身上留下的伤痕
家长:孩子为什么会自残?是我的问题吗?我该怎么帮助他?
叛逆的孩子较不怕霸凌吗?
家长:孩子在学校被霸凌了,我该怎么办?
Chapter 8 家务不只是家务
做家务的成就感
家长:如何让孩子学会主动做家务?
别把家务看得太“沉重”
家长:孩子还小,需要帮忙做家务吗?他长大就会了吧?
从家务中锻炼韧性
家长:孩子专心读书就好了,为什么要做家务?做家务有什么好处吗?
要求孩子自动自发之前
家长:孩子都不够自动自发,我要怎么做才能让他改善?
放不下做家务的心
家长:常常叫孩子做家务,他却一脸不耐烦,我该怎么跟他沟通?
Chapter 9 如何面对孩子的人际关系?
孩子结交好友的起点
家长:孩子会交到坏朋友吗?
由你来解决孩子的人际关系问题吗?
家长:我该不该介入孩子的人际关系?
让孩子在最自在的环境中成长
家长:孩子为什么人际关系那么糟,是不是出了什么问题?
关在牢笼,不如给他判断力
家长:孩子跟朋友出去很晚才回来,说他也不听,我要怎么劝导他?
为何将两性书刊与童书放一起?
家长:孩子交了男女朋友,会不会未成年就发生婚前性行为?
性行为不等于怀孕生子
家长:万一孩子未成年就发生性行为?我该怎么办?
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